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最新人力资源管理师培训与开发重点复习(三)

更新时间:2015-12-09 17:52:46 来源:|0 浏览0收藏0

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  l 培训课程的要素

  (一)课程目标;

  (二)课程内容;

  (三)课程教材;

  (四)教学模式;

  (五)教学策略;

  (六)课程评价;

  (七)教学组织;

  (八)课程时间;

  (九)课程空间;

  (十)培训教师;

  (十一)学员。

  l 培训课程设计的程序

  一、 培训项目计划:

  (一) 企业培训计划;

  (二) 课程系列计划;

  (三) 培训课程计划;

  二、 培训课程分析:

  (一) 课程目标分析;

  1、 学员分析;(学员分析报表P156);

  2、 任务分析;(任务分析报表P157);

  3、 课程目标分析:(P157)三个要素:操作目标、条件、标准

  (二) 培训环境分析;

  1、 实际环境分析;

  2、 限制条件分析;

  3 引进与整合;

  3、 器材与媒体可用性;

  4、 先决条件;

  5、 报名条件;

  6、 课程报名与结业程序;

  7、 评估与证明。

  三、 信息和资料的收集:

  (一) 咨询客户、学员和有关老师;

  (二) 借鉴其他培训课程;

  四、 课程模块设计;

  五、 课程内容的确定;

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