2016社会工作者中级《实务》讲义:介入行动的原则
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【摘要】2016年社会工作者考试将于6月18、19日举行，你打算参加今年的社会工作者考试吗？如果答案是肯定的话，那你开始准备了吗？环球网校小编为方便广大考生备考，特整理出资料“2016社会工作者中级《实务》讲义:介入行动的原则”，希望对你有一定的帮助。小编祝你学习愉快，每天都有所获！
选择介入行动的原则
社会工作的介入行动，理论上说应根据预估阶段对服务对象的需要和问题的认定进行，但很多时候也要根据变化了的情况随时调整，其原则如下：(环球网校小编整理2016社会工作者中级《实务》讲义:介入行动的原则)
(一)以人为本、服务对象自决
介入行动要体现以人为本的原则，从服务对象的需要和利益出发，并且在决定介入行动时要有服务对象的参与。由服务对象决策和参与的介入行动将会使他们有更大的动机去承担责任和完成任务。
(二)个别化
针对服务对象系统的特殊性采取介入行动，才能有助于解决问题。
(环球网校小编整理2016社会工作者中级《实务》讲义:介入行动的原则)
(三)考虑服务对象的发展阶段和他们的特点
对于个人，介入行动应集中在协助其完成相关阶段的生命任务上;对于家庭或者群体，介入行动则要考虑与家庭和群体发展的特殊阶段相连的特殊任务。(环球网校小编整理2016社会工作者中级《实务》讲义:介入行动的原则)
(四)与服务对象相互依赖
社会工作者要依靠服务对象，与他们紧密配合，双方共同合力参与介入行动，才能最大限度地的挥服务对象系统的积极性与能动性。(环球网校小编整理2016社会工作者中级《实务》讲义:介入行动的原则)
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(五)瞄准服务目标
介入行动应围绕着介入目标进行。(环球网校小编整理2016社会工作者中级《实务》讲义:介入行动的原则)
(六)考虑经济效益
介入意味着社会工作者和服务对象都要付出时间和精力，介入行动的原则就是要量力而行，优先考虑投入时间和精力最少的行动，从而以最小的成本投入获得最有效的改变结果。(环球网校小编整理2016社会工作者中级《实务》讲义:介入行动的原则)
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