2016年社会工作者初级《实务》精讲：儿童社会工作概念
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【摘要】2016年社会工作者初级《实务》精讲：儿童社会工作概念，2016年备考的学子们，你准备的怎么样了？环球网校小编为方便大家备考复习，特将社会工作者初级《实务》精讲考点进行了整理，希望大家认真学习与阅读。你的成功是我们的期待，等你的。
儿童社会工作的概念
1.定义：
儿童社会丁作是把儿童作为工作和服务的对象，以儿童权利为价值理念，以儿童发展的科学知识和社会工作实务理论为依据，运用社会工作专业方法，结合所在社会的环境资源，为促进儿童的健康成长和保护儿童免遭伤害而开展的专业服务活动。(环球网校小编整理2016年社会工作者初级《实务》考点精讲：儿童社会工作概念)
2.层面：
微观(个案辅导工作);中观(小组工作);宏观(调查研究、宣传倡导)。
(环球网校小编整理2016年社会工作者初级《实务》考点精讲：儿童社会工作概念)
3.类型。
(1)支持性儿童福利服务：提供个别化咨询辅导，提供休闲娱乐服务，为准妈妈提供咨询以及协助办理新生儿户籍登记服务;服务目的是支持父母履行教养职责。
(2)补充性儿童福利服务：连接资源，提供经济补助，托育服务。提供资讯和技能培训服务：服务的目的是通过弥补亲职能力不足。改善父母亲职状况。(环球网校小编整理2016年社会工作者初级《实务》考点精讲：儿童社会工作概念)
(3)替代性儿童福利服务：家庭收养、家庭寄养和机构养育或教养;服务目的是通过替代儿童的父母履行亲职职责，使儿童回归家庭环境，健康成长。(环球网校小编整理2016年社会工作者初级《实务》考点精讲：儿童社会工作概念)
(4)儿童保护服务：伤害预防服务(对有伤害风险儿童及家庭进行介入，逐步减少直至消除风险的过程);伤害的应对服务(为受到伤害的儿童提供家庭外安置服务的过程)。
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环球网校友情提示:本文为小编整理的复习资料“论坛，我们愿与广大朋友探讨交流，共求进步！
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