2016社会工作者初级《实务》知识点：儿童社会工作的概念

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　　儿童社会工作的概念

　　1.定义：儿童社会丁作是把儿童作为工作和服务的对象，以儿童权利为价值理念，以儿童发展的科学知识和社会工作实务理论为依据，运用社会工作专业方法，结合所在社会的环境资源，为促进儿童的健康成长和保护儿童免遭伤害而开展的专业服务活动。(环球网校小编整理2016社会工作者初级《实务》知识点：儿童社会工作的概念)

　　2.层面：微观(个案辅导工作);中观(小组工作);宏观(调查研究、宣传倡导)。

　　3.类型。

　　(1)支持性儿童福利服务：提供个别化咨询辅导，提供休闲娱乐服务，为准妈妈提供咨询以及协助办理新生儿户籍登记服务;服务目的是支持父母履行教养职责。

　　(2)补充性儿童福利服务：连接资源，提供经济补助，托育服务。提供资讯和技能培训服务：服务的目的是通过弥补亲职能力不足。改善父母亲职状况。(环球网校小编整理2016社会工作者初级《实务》知识点：儿童社会工作的概念)

　　(3)替代性儿童福利服务：家庭收养、家庭寄养和机构养育或教养;服务目的是通过替代儿童的父母履行亲职职责，使儿童回归家庭环境，健康成长。(环球网校小编整理2016社会工作者初级《实务》知识点：儿童社会工作的概念)

　　(4)儿童保护服务：伤害预防服务(对有伤害风险儿童及家庭进行介入，逐步减少直至消除风险的过程);伤害的应对服务(为受到伤害的儿童提供家庭外安置服务的过程)。

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　　儿童社会工作的特点

　　儿童社会工作的特点主要包括：

　　(1)明确了儿童社会工作的专业价值理念：以保障儿童的基本生存和发展.保障所有儿童获得公平服务，保障儿童利益最大化。保障儿童参与社会等为基本原则。(环球网校小编整理2016社会工作者初级《实务》知识点：儿童社会工作的概念)

　　(2)界定了儿童社会工作的理论知识范围：儿童发展理论知识包括生理发展、心理发展以及社会行为发展等;社会工作理论包括社会生态系统理论、充权理论、优势视角等。

　　(3)聚焦亲职能力建设，突出家庭监护服务：以满足需要为核心，将儿童的家庭置于实务的中心，为儿童提供家庭支持、补充和替代服务来保障和促进儿童的健康成长。

　　(4)兼顾了专业理想和本土化实务路径之间的平衡：在坚持专业理想的前提下，走本土化道路，即一方面尊重我国社会的客观环境条件，另一方面要努力实现专业理想，促进环境向有利于儿童权利实现的方向改善。(环球网校小编整理2016社会工作者初级《实务》知识点：儿童社会工作的概念)

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