2021年社会工作者《中级综合》章节重点知识：第六章
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2021年社会工作者《中级综合》章节重点知识：第六章
第六章 小组工作方法
第一节 小组工作的概念类型与特点
知识点一、小组工作的类型
(一)教育小组
帮助组员学习新知识、新方法，改变不正确看法及解决方式,
增进组员适应社会的知识和技能。重视自助与互助。
(类似培训)
(二)成长小组
运用于学生和边缘群体的辅导。
帮助组员了解、认识、探索自我，运用自己的内在外在资源，发挥潜能，焦点在于个人的成长和正向改变。
(三)支持小组
针对有共同性问题的组员、发挥组员自主性，分享问题解决经验,协助解决。
(四)治疗小组
利用小组经验分享和交流，达到对组员心理和社会行为问题的治疗，改变小组组员的行为,重塑其人格,开发其潜能，使之成为健康的、健全的社会人。社工需要具备一定医学、 心理学知识。
经典例题
社会工作者小付近期要开设一个自闭症儿童家长照顾技能提升小组，旨在帮助这些家长了解照顾知识，掌握自我减压技巧。该小组的类型是( )。
A .教育小组
B .支持小组
C成长小组
D .治疗小组
[答案] A
[解析]了解知识，掌握技巧，属于教育小组
知识点二、小组工作的特点与功能
(一)小组特点
小组组员问题的共同性或相似性、强调小组组员的民主参与、运用小组治疗性因素、注重团体的动力。
(二)小组工作的功能
塑造小组组员的平等意识和共同体归属感、提供小组组员自我改变及"被肯定"的社会场景、创造相互帮助、共同成长的学习机会、打造增能的社会支持网络
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