社会工作者职业水平考试社会工作综合能力题(五)
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8、划分正常行为与异常行为的常用标准有以下几个( )
A. 地区风俗与习惯
B. 社会规范与价值
C. 个体主观体验
D. 统计规律
E. 行为适应性标准
9、整合感情纽带和行为控制两个变量，可以得出以下几种家庭教养模式( )
A. 纵容型
B. 疏离型
C. 控制型
D. 权威型
E. 专制型
10、行为治疗模式主要有以下几种( )
A. 系统脱敏
B. 满灌疗法
C. 厌恶疗法
D. 模仿
E. 放松练习
11、在接案过程中个案工作的工作重点包括( )
A. 促使又需要的求助对象称为服务对象
B. 了解求助对象的求助愿望
C. 初步评估服务对象的问题和需要
D. 明确服务对象的要求
E. 收集与服务对象问题有关的资料
12、在开展服务过程中，社会工作者需要扮演如下角色( )
A. 使能者
B. 教育者
C. 联系人
D. 倡导者
E. 治疗者
13、在会谈中，支持性的技巧包括如下几个方面( )
A. 对焦
B. 倾听
C. 鼓励
D. 同理心
E. 专注
14、个案工作的介入过程包括( )
A. 接案
B. 会谈
C. 收集资料
D. 制定计划
E. 签订协议
15、( )是小组工作的主要模式。
A. 互动模式
B. 循环模式
C. 发展模式
D. 复制模式
16、发展模式的理论基础主要由以下哪几方面组成( )
A. 大众心理学
B. 发展心理学
C. 社会关系和社会结构理论
D. 小组动力学
17、小组发展划分为以下哪些阶段( )
A. 准备期
B. 小组初期
C. 小组结束期
D. 小组后期
E. 小组中期
18、在小组初期的最开始阶段，组员心理与行为的矛盾主要表现在( )
A. 以往经验的影响
B. 试探
C. 两极情感困境
D. 关系亲密
E. 权力竞争与控制
19、小组工作的常用技巧包括( )
A. 控制小组进程技巧
B. 小组会议技巧和策划小组活动的技巧
C. 沟通和互动技巧
D. 策划小组活动的技巧
E. 收集工作资料的技巧
20、以下哪些行为不利于小组发展( )
A. 敢于承担责任
B. 非理性的、不适当的行为
C. 演讲和讨论时避免发言
D. 唠叨和抱怨
E. 提供精神支持
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