初级社会工作实务多选练习第三章:青少年社会工作
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多项选择题
1.一般来说，小组工作的核心要素有( )。
A.过程性
B.整合性
C.互动性
D.计划性
E.独立性
2.在四川某地震灾区的安置板房社区中，社会工作者动员当地青少年开展了“用我们的双手创造家乡美好明天”的系列活动。大家从布局、公共设施、孤儿照顾、因灾致贫家庭救助等各个方面提出了实用有效的建议，并提交给当地政府，获得了政府的赞赏，青少年的积极性更高了。在社会工作者的组织下，还成立了青少年志愿者小组，与援建单位一起重建家乡。上述过程中，体现了社区工作( )等方面的特点。
A.介入的层面比较广泛
B.社会资源的广泛应用
C.成员之间互相鼓励、共同成长
D.强调参与
E.社区社会发展
3.下列各项属于宏观层面青少年社会工作的有( )。
A.青少年家庭服务
B.青少年个案辅导
C.青少年社区工作
D.青少年组织建立
E.青少年法规修改
4.下列各项属于青少年发展性需要的是( )。
A.为未来的生涯做准备
B.接纳自己的身体与容貌
C.提高个人素质与修养
D.追求理想和抱负
E.自食其力，寻求经济独立
5.在青少年社会工作中，社区层面社会工作方法的特点是( )。
A.广泛运用社会资源
B.强调居民的参与
C.介入的层面比较广泛
D.以家庭为对象
E.从结构导向的角度分析问题
6.王刚受家庭变故的影响，原本性格内向的他，越发缺乏自信，也不善与人交往。母亲再婚后，他跟随父亲生活。父亲整日喝酒、赌博，很少过问王刚的生活和学习，还经常对王刚拳脚相加。进入高中后，王刚的学习一直处于班里的倒数位置。由于缺乏家人的引导他迷上了网络游戏，整日不去上课，被学校勒令退学。而王刚在家一待就是一年，在这一年里他几乎不与人交往，唯一的伙伴就是网络游戏。他对其他社会信息一概不知，对于自己的生活状态已经麻木。社会工作者陈娟要为王刚提供服务，则下列做法正确的有( )。
A.以王刚为对象进行个案辅导
B.针对王刚家庭进行关系调整
C.让王刚自己树立独立意识，任何人不得干涉
D.通过社区服务，建立青少年就业支持网络
E.通过转介，让王刚参与小组活动，增加王刚的人际交往机会
7.文化叛逆青少年的特点有( )。
A.追求独特
B.不安分
C.不甘平凡
D.标新立异
E.建立自己的一套生活方式
8.社会工作者针对青少年的改变及发展性需要，可以开展的各类小组有( )。
A.娱乐小组
B.个性小组
C.焦点小组
D.自助小组
E.交朋友小组
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