2014年社会工作者考试中级实务指导:计划
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2014年社会工作者考试中级实务指导:计划
一、计划的构成
(一)目的和目标
1、目的:即长远目标:总体方向、最后结果
2、目标:即近期计划:具体的工作指标:是工作过程和阶段性成果
3、两者关系:目标是目的的分解,最终的目的要通过具体的目标来实现
(二)问题与对象
问题:要改善的社会功能
对象:要改变的目标系统
1、个人:介入个人解决问题
2、家庭:个人问题由家庭环境引起
3、小组或群体:面对相似问题、具有同样需要的群体
4、组织:机构内在问题,影响运行效能
5、社区:社区缺乏资源、环境影响居民
(三)介入策略
1、定义:一套方案(介入服务的整体方案)、一套方法(改变对象态度、行为)
2、内容:介入技巧、社工任务、社工角色
3、策略:
(1)直接服务:
(2)间接服务:政策倡导
(四)合作者
1、专业人士
2、资源环境
(五)两者的角色
1、社会工作者的角色:不同任务、多重角色
2、服务对象的角色:严格界定、以利服务
(六)程序及时间
1、具体程序
2、时间进度
目的:约束双方,为了目标,共同努力
二、制订的原则
(一)服务对象参与:以对象为中心,让对象来参与
(二)尊重对象意愿:分享期望、完全一致
(三)计划详细具体:行动指示、可供测量
(四)目标宗旨相符:具体目标不能偏离总体目的
(五)能够总结度量:可以量化评估、清晰呈现成果
三、制订的方法
(一)设定目的和目标
1、制订介入目的:总体结果、总目标、大方向、不可测
2、设定工作目标:实现总目标的具体目的、可行的、可测的
(1)确定需要和问题:使计划有针对性、提高对象的参与性
(2)解释目标的意义:产生认同、积极行动、正向反应
(3)选择适当的目标:①筛选目标:找出初步目标、讨论各个目标、决定具体目标;②定义目标:界定清楚,以利执行。
(4)讨论可行与利弊:过高(挫败感)、过低(成就感);
(5)确定目标的次序:是两厢情愿、非包办代替
(二)构建行动计划
1、选择介入系统:根据对象确定系统,直接介入系统、间接介入系统
2、选择行动内容:
(1)危机介入:危及生命安全的突发性事件
(2)资源整合:满足需要、解决问题的重要手段
(3)经济援助:常规性(制度性帮助)、临时性(特别需要)
(4)安置服务:替代服务(暂时、短期、长期、永久性安置)
(5)专业咨询:掌握各种信息、全面提供咨询
(三)签订服务协议
1、含义:服务合同、工作契约,与对象讨论后的工作方案,解决问题的承诺、合作计划,工作目标、相互责任
2、内容: (1)目的与目标;(2)角色与任务;(3)步骤、方法与技巧;(4)期望的结果、评估的方法。
3、特点与原则: (1)明确性;(2)认可性;(3)弹性;(4)实用性
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