2015年社会工作者新教材《中级实务》第八章考点

更新时间：2015-12-17 17:33:53 来源：|0

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　　第八章矫正社会工作

　　本章复习提示

　　本章主要介绍矫正社会工作。考点主要包括服务对象需要及问题、服务对象特点、矫正社会工作的主要内容和方法。复习要兼顾社会工作方法、价值观等内容，不能局限于此章节。

　　在历年考试中，共出了8道试题。

　　第一节矫正社会工作概述

考纲	重要考点		星级标记
矫正社会工作的概念及其功能	概念解读	见教材	★
	功能与作用	针对违法犯罪人员：监管、矫正、服务	★★
	功能与作用	针对社会环境：营造有利于罪犯更新改造的家庭和社区环境；促进刑罚制度朝人性化、科学化方向发展	★★
服务对象需要和问题	需要	基本生存条件的保障需要；教育、就业权益的保障需要；正常家庭生活的需要；再社会化的服务需要	★★★
服务对象需要和问题	问题	加害社会与加害他人的行为使其较难取得社会公众的同情；社会功能缺失的严重程度增加其功能恢复与重建的难度；受刑者的身份使其处于社会资源网络的边缘地位	★★★
矫正社会工作特点	特殊性	为特殊社会困难群体提供福利服务	★★★
	复杂性	强制性监管与人性化服务交织相伴	★
	长期性	服务期限与刑罚执行期限基本一致	★
	专业性	法律专业与社会工作专业相结合	★★
矫正社会工作的起源和发展	起源与发展	见教材	★
矫正社会工作的起源和发展	中国内地的社区矫正制度	社区矫正概念（见教材）	★★★

　　第二节矫正社会工作主要内容

考纲	重要考点		星级标记
司法判决前的社会工作	对犯罪嫌疑人的社会工作介入	任务：写一份有关犯罪嫌疑人背景调查报告并提交法庭作审判参考	★★★
司法判决前的社会工作	对亲友帮助	家庭关系协调及家庭成员心理、情绪辅导；社区资源连接以应对生活困难；为失去依靠的家庭成员提供生活照料	★★

考纲	重要考点		星级标记
监禁场所中的社会工作	协助服刑人员适应监禁场所生活	帮助服刑人员熟悉监狱环境；协助服刑人员戒除不健康生活习惯；协助服刑人员解决生活困难；预防服刑人员间犯罪观念和行为的交叉感染	★★
	为在监服刑人员提供专业咨询服务	公民教育；心理、情绪辅导；职业技能训练；人际交往意识与能力提升	★★
	帮助在监服刑人员加强与社会的联系	帮助服刑人员了解外面社会的变化；帮助服刑人员加强与其家庭的联系；帮助服刑人员构建支持性社会网络	★★
社区矫正中的社会工作	缓刑、假释、监外执行人员的监督管理和教育帮扶	保持良好品行，不得与品行不端者来往；服从司法行政机关、社区矫正机构的命令；接受社会工作者辅导；及时汇报工作、生活和居住状况，不经批准不得离开居住地等	★★
	缓刑、假释、监外执行人员的监督管理和教育帮扶	社会工作者的工作：价值理念；对个人服务；对社会环境服务	★★★
	院合训练组织管理	通过向中途家庭、寄养家庭、教养院、感化院的受助者提供住院或寄宿等训练机会	★★
	社会服务计划的执行	社会服务概念（见教材）	★★★
	社会服务计划的执行	功能（见教材）	★★
	为社区服刑人员提供社会服务	促进就业、帮助接受教育、做好基本生活救助、落实社会保险	★★
刑满释放后的社会工作	更生保护	提供住宿场所	★★★
		提供就业、就学辅导	★★★
		提供生活辅导和医疗保健转介服务	★★★
		提供物质援助	★★★
针对涉毒人员的社会工作介入	为吸毒者提供戒毒治疗及康复服务	掌握戒毒人员的个人背景资料，建立戒毒人员档案；定期或不定期对戒毒人员进行个案辅导或家访；与相关单位和部门合作，为其创造回归社会的良好环境和条件；对戒毒人员进行职业技能培训、职业指导和就业援助	★★
针对涉毒人员的社会工作介入	为社会大众提供预防性禁毒教育及宣传服务	通过小组活动对中小学生、教师和家长进行禁毒宣传教育；跟进学校和社区中滥用药物和毒品的青少年，为其提供个案辅导和家庭辅导；在社区开展禁毒宣传教育增强居民的禁毒意识和群防群治能力；发动、组织志愿者参与禁毒工作，为戒毒人员回归社区提供社区支持	★★

　　第三节矫正社会工作的主要方法

考纲	重要考点		星级标记
矫正社会工作实务方法的理论与视角	行为主义理论	见教材	★★
	认知理论	见教材	★★
	标签理论	见教材	★★★
矫正社会工作实务工作室理论与视角	优势视角	见教材	★★★
矫正社会工作实务工作室理论与视角	“心理-社会”视角	见教材	★★
矫正社会工作的主要方法	改善偏差心理和行为	行为治疗法	★★★
		理性情绪治疗模式	★★
		同伴教育在矫正服务中的运用	★★
	改善社会环境	社区工作方法在矫正社会工作中的运用	★★
		社会工作行政在矫正社会工作中的运用	★
		社会工作研究在矫正社会工作中的运用	★
	个案管理	程序	★★★