三级企业培训师考试常见问答题6

    十六、谈谈建立企业培训师职业资格证书制度的意义？
    培训师职业资格证书制度是国家通过鉴定机构对劳动者具有和达到某种职业所需求的知识和技能的论证，它说明持证者具有了职业培训师的能力即战略意识，判断能力以及技术自觉及在组织中对培训文化的管理施加影响的能力，企业如何有这样的人才可以说如获一宝，因为当今竞争的核心就是人才的竞争，谁拥有了人才就抢得了先机，因此培养大批高素质的劳动人才也就成了企业的首要任务，企业培训师，不仅本身是人才，还是培养人才的人才。有了企业培训师，企业的培训工作不仅有了保障而且还能规范以往不标准的做法，可以使企业培训工作更具有针对性。高效能和系统性。因此，企业建立培训师职业资格证书制度，具有极为重要的战略意义。

    十七、为什么企业培训工作者要掌握现代培训技术和手段？
    要点：1、掌握现代培训技术和手段是企业培训工作者必须具备的技能之一。2、采取多媒体教学，电教化教学是培训常用的形式，在这样的培训形式中，可采取插入图形，表格，链接相关文档、插放影音文件、视频文件等现代化培训技术，以提高学员学习兴趣，调动课堂气氛。3、采用课件形式，比如幻灯片格式的文件，便于学员传播、复制。4、掌握现代培训技术有助于网络平台教育和远程教育形式的推广使用。5、可以充分利用已掌握的技术充分掌握、寻找网络资源，储备培训课程资料。

    十八、谈谈对人才培养“立交桥”的认识？
    （一）、人才培养“立交桥”大做法就是接受普通教育和职业教育两条途径可以相互交叉，也就是参加职业教育的可以继续上大学深造，增强理论知识学习，拿学历；而接受过高等教育的也可以拿职业资格，既参加职业培训来提高自己某方面的技能，增加就业机会。
    （二）、传统人才培养观念是“双轨制”，有许多弊端，在社会上“只认学历，不认能力”，导致技能型人才，特别是高技能人才严重短缺，为当前社会经济发展带来许多不利影响。
    （三）国家近几年出台了一系列《法律》、法规、文件，对职业教育工作都作出了许多重大改革措施，所有这些，都对我国的职业教育、培训事业的发展，对高技能人才的培养起到了积极的推动作用，去年《职教会》提出了新的人才观，和新的人才评价标准。

    十九、双师型教师应具备的素质？
    双师型教师指既担任理论授课又担任实习指导教师，他首先应具备良好的职业道德和优秀品质，及具备系统理论话知识和实际操作技能。随着职业培训事业的不断发展，大力提倡爱岗敬业，尽职守，遵纪守法，为人师表，开拓创新的精神，因为很多优秀职业教育工作者事迹证明，他们之所以在工作中取得显著成绩，首先因为他们热爱职业教育工作，在职业培训工作中尽职尽责，任劳任怨，有强烈事业心和忘我精神，职业培训工作重，范围广，培训工作对象复杂，更需要有事业心和责任感，因此具备良好素质双师型人才是促进职业培训工作的基础。

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