2013年助理企业培训师考前知识点精讲:培训教材开发2

　　二、培训教材开发的基础性工作

　　能力点 1正确了解课程内容的主要方法：1、了解培训课程设置的主要目标;2、了解培训课程内容的范围顺序;3、了解培训课程需要的教学组织形式;4、了解课程需要的时间。

　　能力点 2分析了解培训对象：1、了解培训对象的基本状况(来源、工作背景、工作经历、年龄结构、学历结构、专业结构、理论知识、技能程度);2、了解培训对象的个性特点(心理动机、思维方式、学习特点、学习风格)

　　能力点 3搜集相关信息的主要渠道和方法：1、及时分析研究企业领导意图、企业发展规划、计划和培训规划，争取参加企业领导层研究和决策生产、经营、科研工作的重要会议，了解相关信息，为教材开发提供基本依据。

　　2、深入企业生产、经营、科研第一线，及时了解搜集各方面迫切需要的解决的问题，征求各方面的意见;

　　3、充分利用信息网络技术，搜集、了解国内外同类型先进企业教材开发的信息和开发经验。

　　4、常用的搜集信息的方法有：观察法、询问法、问卷法、量表法、检索法、交换法;信息分类的方法有按对象分类、按主体分类、按形式分类、按来源分类、按信息内容分类、按通用分类表分类;信息整理应注意鉴别方法、选择方法、核实方法、分析方法、编写方法的运用。

　　知识点 1培训教材开发基础性工作的内容：1、培训需求的调查工作;2、相关培训信息的搜集工作，3、其他基础性工作;

　　知识点 2培训教材开发信息搜集工作的基本原则：1、与培训目标相符的原则;2、实事求是的原则;3、系统性原则;4、经济实用原则

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