2014年企业培训师"教育培训基本常识"习题-3

　　单项选择题

　　21、教育培训统计的目的是探求( )，寻求解决问题的途径。[2010-05] P83

　　(A)培训机构设立的规范性 (B)教育培训的规律

　　(C)人才培养的方法 (D)教育培训的手段

　　22、教育培训统计是对人才素质、培训效益和( )等进行科学分析和价值判断，以探求教育培训的规律，寻求解决问题途径的一种科学方法。[2012-11] P83

　　(A)教育效果 (B)培训效果

　　(C)教学效果 (D)经济效益

　　23、培训统计的基础工作包含( )、建立统计台账和制作统计报表。[2011-11] P86

　　(A)搜集整理原始资料 (B)信息整合

　　(C)统计信息确认 (D)制定统计方案

　　24、培训统计的基础工作包括搜集整理原始资料、建立统计台账和( )。[2012-05] P86

　　(A)制作统计报表 (B)统计整理

　　(C)统计调查 (D)统计分析

　　25、培训经济学认为，培训是指根据( )的需要，按照职业岗位的要求对具有劳动能力的人进行的专业的培养和训练。[2011-11] P95

　　(A)企业发展战略 (B)员工职业生涯规划

　　(C) 经济发展 (D)现代生产和科技发展

　　26、培训投入也称为培训投资、培训资本或( )。[2012-05] P95

　　(A)培训成本 (B)培训经费

　　(C)培训资金 (D)培训效益

　　27、培训经济学中，培训投入按投资主体分为( )、企事业单位的投资和个人的投资。[2011-11] P95

　　(A)国家的投资 (B)成人教育投资

　　(C)学历教育投资 (D)再就业培训投资

　　28、( )是指企业用于智力开发，提高职工文化、技术和专业知识水平的投资。[2009-05] P95

　　(A)培训成本 (B)企业教育培训投资

　　(C)培训工作 (D)培训效益

　　29、学校人力资源利用效率=( )×100%。[2012-05] P96

　　(A)年培训人数÷校本部教职工数 (B)年在校学生数÷校本部教职工数

　　(C)年培训人数÷校本部教师数 (D)年在校学生数÷校本部教师数

　　30、( )主要是指培训机构固定资产(校舍场地、教学科研设备用具及生活固定资产)和材料、低值易耗品使用的指标等。[2009-05] P96

　　(A)教育收益率 (B)培训个人收益率

　　(C)人力资源利用效率指标 (D)物力资源利用效率指标

　　21、B 22、C 23、A 24、A 25、D

　　26、B 27、A 28、B 29、B 30、D

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