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2014年企业培训师二级专项训练之多选题(二)

更新时间:2013-12-20 17:13:11 来源:|0 浏览0收藏0
摘要 环球网校企业培训师频道为大家提供2014年企业培训师二级专项训练,供大家参考之用,详见下文。

  11、培训项目审定的作用主要有(把关、沟通、促进作用)

  12、制定培训总体计划的常用方法一般有(ABC) A 培训计划会议 B 部门经理沟通 C 领导决策 D 培训部门会议 E 人力资源开发与管理部门会议

  13、示范性培训课程的显著特点有( B C )

  A、必须采用多媒体教学软件 B、以高新技术的应用为基本特征 C、培训难度较大、要求高 D、培训课程的内容难以接受 E、不需要培训投入

  14、培训教材开发的新趋势是指( ABE )

  A教材研发无纸化;

  B教材多媒体化;

  C教材研发多样化;

  D教材结构系统化;

  E网络教学及网上教材

  15、影响培训评估方案质量的因素主要有:(ABCDE )

  A、培训评估方案的针对性和全面性

  B、培训评估人员构成的合理性

  C、选择方法、时间安排的科学性

  D、方案设计者个人的特性

  E、评估所需相关物质保障的合理性

  16.指导培训质量管理工作的基本原则有( A C D E )高级P256

  A)系统性和针对性原则;B)培训需求分析原则;C)科学性和示范性原则; D)简明化原则;E)指导工作要以发展为主题

  17、在进行培训指导时,应掌握的技巧有( AB CDE )

  A、应以鼓励被指导者的为基本前提。

  B、应学会实施间接的指导。

  C、注意在工作中进行观察。

  D、能够预见将要发生的问题,并提出解决的方案。

  E、能够准确、具体地传递指导信息。

  18、实施培训指导对培训事业发展的意义是(A B C )

  A 指导是现代培训发展提出的基本要求

  B 指导是现代培训思想和观念的重要体现

  C 指导是培训专业化发展的重要内容

  D 指导是个性化发展的重要基础 E 指导是检验培训质量的依据

  19、培训教学督导的内容有( A C E )

  A、对教学前期的监督 B、对培训需求过程的监督 C、对教学中期工作的监督 D、对课程开发工作的监督 E、对教学后期工作的监督

  20、高级培训师在指导开发培训课程时,指导重点应是开发培训课程的需求,定位方法和开发方法,为此需要做好的工作是(BCDE)

  A 如何确定课程的教学方法;

  B分析真正的培训需求;

  C如何确定课程的内容和形式;

  D课程的论证和修改;

  E课程实施的结果评价

 

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