2014年企业培训师二级专项训练之多选题(四)

　　31、新技能具有的三个特点是( A C E )

　　A、具有新的技术能力载体

　　B、属于劳动密集型

　　C、产品具有高科技含量和知识含量

　　D、属于知识密集型

　　E、技能的用途有所丰富

　　32、常见培训教材的研发方法有(ABC)

　　A科学法;B经验法;C网络法;D系统法;E逻辑法

　　33、对培训教材审核必须坚持(ABCDE )

　　A、精练求新的原则 B、严守把关的原则 C、目标导向原则 D、前瞻性原则 E、科学性与思想性相结合原则

　　34.分析评价教学工作的基本方法有( A D )

　　A)定量分析;B)指标体系;C)非指标体系;D)定性分析;E)可行性评价

　　35、建立企业培训师人才库的基本要点是(abcde)

　　A注重专业实践能力和专业知识;B注意专兼职相结合;

　　C注重选拔和培训相结合;D注意动态管理;

　　E提倡企业培训师人才库的网络建设

　　36、培训师的绩效评估，主要从( ACE )方面进行

　　A 工作态度 B 课堂气氛 C 业务能力 D 管理能力 E 培训效果

　　37、评估培训师组织教学能力的指标有( A B C D E )

　　A、教学的灵活性 B、课堂时间的控制 C、教学进度 D、传授知识的技巧 E、营造良好学习氛围

　　38、指导培训质量管理工作的基本原则有(ACDE)

　　A、系统性和针对性原则

　　B、培训需求分析原则

　　C、科学性与示范性原则

　　D、简明化原则

　　E、指导工作要以发展为主题

　　39、培训师实施培训指导的基本原则有(A B C D E)

　　A、以激发与鼓励为主的原则

　　B、以帮助为主，以示范典范为指引的原则

　　C、注重针对性和实际效果的原则

　　D、鼓励个性发展的原则

　　E、创造持续地促进学习环境的原则

　　40.高级企业培训师在指导开展人员素质测评时，应把握的问题是( C D E )

　　A)指导培训工作;

　　B)指导评价工作;

　　C)将企业对人才的需求，作为确定测验基本目的和开发试题的导向;

　　D)指导培训师确定和把握试题开发的正确目标;

　　E)指导开展测验结束后的分析工作

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