2013年企业培训师教材解析：培训教材的开发与选用

　　能力点一、培训教材内容的分析与构架设计

　　能力点二、教训教材的开发方法

　　1、培训者自编自制教材;2、集体合编辑 3、补充或充实现有教材;4、借用现有素材。

　　能力点三、培训教材开发的步骤

　　1、搜集教育培训素材;2、设计信息存储和输出形式;3、根据教材存储形式设计、开发相应传输形式的教材(听觉、视觉、视听觉)。

　　能力点四、掌握教材的编辑方法

　　1、讲授法教材编辑;2、多媒体教学法教材编辑;3、角色扮演法教材编辑;4、案例法教材编辑;5、成套系统培训法教材编辑。

　　能力点五、培训教材的选择方法

　　1、就地取材法;2、照章实施法;3、移花接木法;4、拼接法;5、原汁原味法;6、案例收集法。

　　知识点一、培训教材开发与选用的原则

　　1、与培训目标相适相符原则;2、理论联系实际原则;3、经济实用原则;4、系统性原则;5、教材形式的多样性原则;6、新颖性原则;7、开放性原则。

　　知识点二、培训教材的选用与开发依据

　　1、依据岗位培训目标确定培训教材;2、依据培训层次水平确定教材;3、依据行业标准规范确定教材;4、依据国家有关法律法规确定教材;5、依据国际职业资格标准确定教材。

　　知识点三、培训教材开发的要求：

　　根本要求是：与时俱进，不断发展，不断出新。1、盯紧劳动力市场，不断发现新热点;2、内容创新和适度超前;3、简洁求精、通俗易懂;4、遵循职业培训活动的特点，突出技能操作性。

　　知识点四、教材编辑的意义

　　1、教学指导思想和教学目标，要通过教材编辑将其贯彻落实;2、是将社会最新科技知识记载传承的手段;3、是保证培训顺利进行、提高培训质量的重要措施。

　　知识点五、教材编辑的基本原则

　　1、针对性与实用性原则;2、系统性和科学性原则;3、创新性与新颖性原则;4、反映最新科技成果原则。

?2013年企业培训师招生简章

?企业培训师考试小秘书

更多信息请访问：企业培训师频道   企业培训师考试论坛