2013年企业培训师考点：培训教材开发

　　教材开发工作总体计划的内容包括：教材开发组织工作计划和教材开发实施工作计划

　　培训教材开发的组织原则：统筹计划、三落实、协调配合

　　培训教材开发组织工作主体内容：1确定教材开发组织工作的基本任务，落实人员经费2确定教材选题3选定编写人员或老师，并确定组织负责人或主编辑4编写人员根据课程目标或选题目标，提出编写计划及教材内容提纲5审定教材编写计划监督落实

　　培训教材开发方法：1培训者自编自制教材2集体合编3补充或充实现在教材4借用现有素材5选用其他相关教材

　　培训教材开发的步骤：1收集教育培训素材2设计信息存储和输出形式3根据教材存储形式设计开发相应传输形式的教材

　　培训教材编辑的方法：1讲授法2多媒体教学法3角色扮演法4案例法5成套系统培训法教材编辑

　　培训教材选择方法：1就地取材法2照章实施法3移花接木法4拼接法5原汁原味法6案例收集法

　　培训教材开发与选用的原则：1与培训目标相适相符2理论联系实际3经济实用4系统性5教材形式的多样性6新颖性7开放性

　　培训教材的选用与开发依据：1依据岗位培训目标确定培训教材2依据培训层次水平确定教材3依据行业标准规范确定教材4依据国家有关法律法规确定教材5依据国家职业资格标准确定教材

　　培训教材开发的根本要求：与时俱进、不断发展、不断出新

　　具体要求：1盯紧劳动力市场，不断发现新热点做到与时俱进创新开发2做到内容创新和适度超前3简洁求精通俗易懂4遵循职业培训活动的特点，突出培训教材的技能操作性特点，确保以技能为主，理论为辅的开发原则

　　教材编辑的意义：1教学指导思想和教学目标，要通过教材编辑将其贯彻落实2将社会最新科技知识记载传承的手段3保证培训顺利进行提高培训质量的重要保证

　　教材编辑的基本原则：1针对性与实用性2系统性与科学性3创新性与新颖性4反映最新科技成果

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