2013年企业培训师课程试题（12）

　　41培训教师资源库应保持(A、B、C、D )

　　A合理的年龄结构B合理的专业结构C合理的职称结构D专业实践能力E个人素质方面的信息

　　42宏观的企业职工素质现状分析法有(A、B、D )

　　A整体性分析法B绩效差距分析法C能力分析法D任务分析法E人事记录分析法

　　43运用“员工个体培训需求分析法”来确定员工个体培训需求的具体内容，应从以下哪些方面进行分析(A、B、C、D )

　　A员工的业绩考核记录B员工的技能测验成绩C个人填写的培训意愿申报D员工个人的职业生涯规划E组织的人力资源规划

　　44培训动员的意义在于(A、B、D、E )

　　A告知有关培训的详细情况B调动学员强烈的动机和学习积极性C做好培训资源的准备D了解特殊要求E强调培训纪律

　　45对“团队的培训方法”解说正确的有(ABCD )

　　A用以描述一系列教学活动B也包括一系列团队技能训练C团队培训“是在团队环境下共享各自思想和角色的过程”D团队培训经常用的方法有集体讨论、协商会、研讨会等E在提出批评前应有肯定

　　46下面对能力解说正确的有(A、C、D、E )

　　A能力是顺利完成某项活动有关的心理特征B通常指个体从事一定社会实践活动的意识C包括到目前为止个人所具有的知识和技能D也指人的可造就性和潜在能力E能力又分为一般能力和特殊能力

　　47 WORD97和WORD2000的主要功能包括(A、C、E )

　　A文字编辑功能B编辑演示文稿功能C图片、图形和艺术字编辑功能D幻灯放映功能E表格处理功能

　　48关于“职业能力结构的理论”有(A、B、C、E )

　　A“特性――因素”理论B“二因素结构”理论C“群因素结构”理论D“能力结构”理论E“智慧结构”理论

　　49面试评价筛选制度包括(A、B、C、E )环节

　　A面试评价B初步筛选C再次考评D面试结果E最终审查

　　50职业培训教学的特点包括(ACD )

　　A教学的实践性特点B教学的目的经济性特点C教学培养目标确定性特点D教学和生产相结合的特点E教学为就业服务的特点

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