2013年企业培训师二级理论知识模拟试题(43)

　　101、企业培训课程的备课工作要研究大纲、教材‘依据教学目标、课程内容、教材和学员的具体情况设计和编写教学方案。备课要实现以下那些目标( ABCE )

　　A、知识性目标 B、能力性目标

　　C、思想性目标 D、社会性目标

　　E、行为性目标

　　102、教案编写是企业培训教学的重要基础工作;教案包括以下哪些关键要素和内容(ABCE )

　　A、模式设计 B、导语设计 C、问题设计 D、语言设计 E、结尾设计

　　103、组织教学活动的五个缓解中;组织教学的任务是( BCDE )

　　A、稳定学员情绪 B、激起学员学新课的兴趣和动机

　　C、学员注意力集中;安定培训秩序 D、巩固新课内容的理解

　　E、巩固知识技能;培养独立工作能力

　　104、业务评价是关于训练课程运营状态的评价。业务评价方法的种类和内容有( ACDE )

　　A、业务日志法 B、听取日志法

　　C、清单法 D、会见、面谈法

　　E、听取培训师上司的意见

　　105、远程教育培训网络的功能是(ABCD )

　　A、远程学习 B、网上答疑讨论

　　C、作业管理 D、开始评测功能

　　E、教务管理功能

　　106、柯氏四级评估模式分别是(BCDE )

　　A、主管和同事评估 B、学习评估

　　C、结果评估 D、考试评测功能

　　E、教务管理功能

　　107、培训评估方案的基本内容是(ABCDE )

　　A、评估指导思想 B、评估目的

　　C、评估标准集、量表和评判依据 D、评估权重集

　　E、各类表格

　　108、培训评估指导性原则的要点是(ABC )

　　A、指导应及时 B、评估的最高目标是指导

　　C、根据评估结果实施指导 D、评估与培训知道相结合

　　E、加强指导的针对性

　　109、在使用柯氏培训评估模时;应避免三大误区。他们是( ABCD )

　　A、该方法在使用时比较复杂;很难掌握

　　B、该模型仅能有限地在反应层和学习层发挥作用

　　C、高模型仅对一般的培训课程和项目的评估有效

　　D、该模型仅针对管理培训项目有效

　　E、高模型与培训教学设计、胜任特征以及绩效管理毫无关联

　　110、培质量管理的作用是( ABDE )

　　A、有利于政府和社会对培训工作的监督和指导

　　B、有助于全面提高培训质量

　　C、发挥培训指南的作用

　　D、有利于参与者加强关心培训质量

　　E、有效落实培训责任制