2014年5月企业培训师三级考前模拟(八)

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　　96、《关于进一步加强高技能人才工作的意见》中强调，要从培养、选拔、评价、激励、( ABCD )等环节入手，完善高技能人才工作体系。

　　(A)使用 (B)流动 (C)交流

　　(D)保障 (E)评估

　　97、《职业教育法》中明确了职业教育培训的( ACE )等方面的保障措施。

　　(A)经费来源 (B)各级政府的职责 (C)师资建设

　　(D)企事业单位的职责 (E)设施服务

　　98、经济发展中的外部性表现类型有( CE )。

　　(A)企业内在性 (B)企业外在性 (C)正外部性

　　(D)企业联合性 (E)负外部性

　　99、根据市场经济的优胜劣汰规律，市场在评价和选择资源时，自始自终贯彻( CD )。

　　(A)资源统一配置标准 (B)公平标准 (C)效用性标准

　　(D)成本标准 (E)自主性标准

　　100、统计工作对教育培训工作的作用主要表现在( ABDE )。

　　(A)科学预测人力资源的需求情况，做好教育培训的规划工作

　　(B)支持开展教育培训评价

　　(C)对劳动者职业生涯发展规律的影响

　　(D)支持开展职业技能鉴定开发和综合素质测评

　　(E)支持开展教育培训的科学研究

　　101、目前，职业排成存在的误区和问题主要有( ABCD )。

　　(A)认为培训是“消费”，培训部门是花钱的部门

　　(B)培训部门和培训工作者缺乏经济意识和相应手段措施，造成培训无效或低效

　　(C)培训课程和培训手段没有建立在对企业生产和管理规范精确分析的基础上

　　(D)企业人力资源开发和员工培训模式缺乏创新，没有做到与时俱进

　　(E)企业、行业在职业培训、技能人才培养工作中的主体地位进一步得到了强化

　　102、人力资源结构的主要内容包括( ABCDE )。

　　(A)年龄结构 (B)职称结构 (C)性别结构

　　(D)文化结构 (E)技能结构

　　103、培养与构建和谐、良好的人际关系，应从(BCE )方面做起。

　　(A)注重自身利益的保证 (B)注重自身修养的培养

　　(C)处理好个人问题 (C)处理好与上下级的关系

　　(E)处理好竞争与友谊的关系

　　104、团队形成和发展大致要经历(ABCDE )。

　　(A)开始阶段 (B)困惑阶段 (C)成型阶段

　　(D)行动阶段 (E)团队阶段

　　105、拓展训练可以使企业实现的培训目标是( ABCDE )。

　　(A)使新员工尽快地适应其工作岗位

　　(B)提高和改善员工提升绩效的意识和能力

　　(C)提高员工的价值，为承担更多的工作和更大的责任做好准备

　　(D)提高和增进员工对团队的认同感和归属感，增强团队的稳定性

　　(E)促进团队变革与发展，使团队成员更具有生命力和竞争力

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