2016年二级消防工程师备考之如何培养解题思路

更新时间：2016-05-03 13:46:49 来源：环球网校

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二级消防工程师报名、考试、查分时间免费短信提醒

摘要　　【摘要】2016年二级注册消防工程师考试时间、报名时间暂未公布，但是考试肯定是会举行的，考友们也该提前入手准备了。小编为大家整理了2016年二级消防工程师备考之如何培养解题思路，希望对大家有所帮助。　

　　【摘要】2016年二级注册消防工程师考试时间、报名时间暂未公布，但是考试肯定是会举行的，考友们也该提前入手准备了。小编为大家整理了2016年二级消防工程师备考之如何培养解题思路，希望对大家有所帮助。

　　从大多数消防工程师考生解题的行为来看，大家解题主要存在的问题有：

　　一是难以养成思维习惯，常常盲目解题;

　　二是任务观点严重，解题不求灵活简洁;

　　三是马虎草率，错误百出。

　　考试离不开学习，学习离不开做题，良好的思考问题习惯是学会解题的重要保证。一些学习优秀的二级消防工程师考生都有良好的思考问题的习惯，善于思路分析，形成一般解题能力。可见，解题思路分析是培养考生解题能力的有效途径，在学习中必须重视“思路分析”习惯的养成。

　　1、明确二级消防工程师解题思路分析

　　从二级消防工程师考生解题的实际表现看，考生解题的错误，一般是由于缺乏细致、周密的逻辑思考和分析。解题思路分析就是对针对题目给出的信息点，从不同的角度分析，联想问题所能涉及的知识进行信息加工处理，逐步形成解题思路的头绪，在多次试探尝试中得出解题方法，最后进行总结反思的一系列思维活动。事实上，思路分析的过程就是提高考生思维水平的过程，思路分析的方法就是解决问题的观察、联想、尝试、归纳、总结、反思等方法。解题思路分析应当是学习解题的重要内容。

　　2、培养二级消防工程师思路分析习惯的途径

　　(1)注重二级消防工程师例题思路分析。利用典型例题的精心设计“审题分析、试探解法、总结反思”的做题步骤，真实地暴露解题思路探求过程，让我们从思路分析中体验寻找解题方法的历程，总结概括一般方法，积累总结经验;我们感受成功的喜悦、发现的乐趣，以及挫折与失败。通过反复的思路分析练习、总结，让自己在学习“思路分析”中自觉形成解题思路分析的习惯。

　　(2)鼓励自己解题时进行思路分析。分析题目有什么特点;解题过程中有无多走的弯路，是否还有更好的解题方法;思路分析中哪些地方容易出现错误，应该如何避免;应用该题目的解题方法是否能够解决其它问题。培养自己善于思考问题的习惯。

　　(3)针对自己学习情况，给自己布置层次不同的解题思路分析作业。学习能力较强的二级消防工程师考生，思路分析作业可以侧重于解题方法的概括、问题的拓展、解题方法的优劣等较高层次的问题;学习能力一般的二级消防工程师考生，可以选择有针对性的某一内容布置作业，由单项训练到综合训练，循序渐进地逐步提高。利用解题思路分析培养自己良好的学习习惯。

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　　编辑推荐：

　　什么资格可以报考2016年二级消防工程师？

　　二级注册消防工程师资格考试报名条件(参考2015年二级消防工程师报考条件)：

　　1.取得消防工程专业中专学历，从事消防安全技术工作满3年;或者取得消防工程相关专业中专学历，从事消防安全技术工作满4年。

　　2.取得消防工程专业大学专科学历，从事消防安全技术工作满2年;或者取得消防工程相关专业大专学历，从事消防安全技术工作满3年。

　　3.取得消防工程专业大学本科学历或者学位，从事消防安全技术工作满1年;或者取得消防工程相关专业大学本科学历或者学位，从事消防安全技术工作满2年。