教育理论基础知识之人格的特征

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　　人格的特征

　　人格是一种具有自我意识和自我控制能力，具有感觉，情感，意志等机能的主体。人格主要是指人所具有的与他人相区别的独特而稳定的思维方式和行为风格。人格是指一个整体的精神面貌，是具有一定倾向性的和比较稳定的心理特征的总和。

　　人格的特征主要有六个，它们分别是人格的独特性、稳定性、统合性、功能性,复杂性,社会性。这也是比较爱考试的地方，今天就来给大家举例掌握。

　　(1)独特性：一个人的人格是在遗传、环境、教育等因素的交互作用下形成的。不同的遗传、生存及教育环境，形成了各自独特的心理点。人与人没有完全一样的人格特点。所谓“人心不同，各有其面”，这就是人格的独特性。但是，人格的独特性并不意味着人与人之间的个性毫无相同之处。在人格形成与发展中，既有生物因素的制约作用，也有社会因素的作用。人格作为一个人的整体特质，既包括每个人与其他人不同的心理特点，也包括人与人之间在心理、面貌上相同的方面，如每个民族、阶级和集团的人都有其共同的心理特点。人格是共同性与差别性的统一，是生物性与社会性的统一。统合性人格是由多种成分构成的一个有机整体，具有内在统一的一致性，受自我意识的调控。人格统合性是心理健康的重要指标。当一个人的人格结构在各方面彼此和谐统一时，他的人格就是健康的。否则，可能会出现适应困难，甚至出现人格分裂。功能性人格决定一个人的生活方式，甚至决定一个人的命运，因而是人生成败的根源之一。当面对挫折与失败时，坚强者能发愤拼搏，懦弱者会一蹶不振，这就是人格功能的表现。

　　(2)稳定性：人格具有稳定性。个体在行为中偶然表现出来的心理倾向和心理特征并不能表征他的人格。俗话说，“江山易改，秉性难移”，这里的“秉性”就是指人格。当然，强调人格的稳定性并不意味着它在人的一生中是一成不变的，随着生理的成熟和环境的变化，人格也有可能产生或多或少的变化，这是人格可塑性的一面，正因为人格具有可塑性，才能培养和发展人格。人格是稳定性与可塑性 的 统 一 。

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　　(3)统合性：人格是由多种成分构成的一个有机整体，具有内在统一的一致性，受自我意识的调控。人格统合性是心理健康的重要指标。当一个人的人格结构在各方面彼此和谐统一时，他的人格就是健康的。否则，可能会出现适应困难，甚至出现人格分裂。

　　(4)功能性：人格决定一个人的生活方式，甚至决定一个人的命运，因而是人生成败的根源之一。当面对挫折与失败时，坚强者能发愤拼搏，懦弱者会一蹶不振，这就是人格功能的表现。

　　(5)复杂性：指的是人都是比较复杂存在的物种。比如，横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。这就体现对敌人我们横眉冷对，对人民我们俯首。正是复杂性的体现。

　　(6)社会性：人格的社会性是指社会化把人这样的动物变成社会成员。人格是社会人特有的。随着社会发展女性人格越来越独立。古代，女子无才便是德。现今，女子能顶半边天。正是人格社会性的体现。 以上这六种人格特征，考试经常考察，多选题选出来六种即可，单选题必须理解每一个的意思。大家可以结合上述给出来的例子加以掌握。希望对大家备考有一定帮助。

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