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2017中级统计师统计基础理论及相关知识统计学的定义

更新时间:2017-09-04 13:37:35 来源:环球网校 浏览215收藏86

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  【摘要】环球网校编辑为考生发布“2017中级统计师统计基础理论及相关知识统计学的定义”的新闻,为考生发布统计师考试的相关考试重点,希望大家认真学习和复习,预祝考生都能顺利通过考试。2017中级统计师统计基础理论及相关知识统计学的定义的具体内容如下:

  统计学的定义

  一、本讲要求

  (一)统计学定义

  掌握统计学研究对象的特点:总体性、数量性、客观性、数据的随机性、范围的广泛性。

  熟悉统计学的含义。

  (二)统计学中的基本概念

  掌握统计总体和总体单位、指标和标志、变异和变量的含义及其特点,掌握它们的不同各类和表现形式以及相互之间的关系

  熟悉统计指标体系的含义和作用。

  了解静态数据与动态数据的区分

  (三)统计学的研究方法

  熟悉统计学的研究方法――实验设计、大量观察、统计描述和统计推断及它们的应用范围。

  了解实验设计应遵循的基本原则。

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  二、本讲主要内容

  (一).统计学的定义

  1.统计学的涵义:

  统计学是一门研究数据的科学,任务是如何有效地收集、整理、和分析这些数据,探索数据内在的数量规律性,对所观察的现象做出推断或预测,直到为采取决策提供依据。

  统计数据的收集是取得统计数据的过程,它是进行统计分析的基础。离开了统计数据,统计方法就失去了用武之地。如何取得所需的统计数据是统计学研究的内容之一。

  统计数据的整理是对统计数据的加工处理过程,目的是使统计数据系统化、条理化,符合统计分析的需要。数据整理是介于数据收集与数据分析之间的一个必要环节。

  统计数据的分析是统计学的核心内容,它是通过统计描述和统计推断的方法探索数据内在规律的过程。

  2.统计学研究对象的特点

  (1)总体性:统计学研究对象是社会经济现象总体或自然现象总体的数量特征。

  例如,对工资的统计分析,我们并不是要分析和研究个别人的工资,而是要反映、分析和研究一个地区、一个部门、一个企业事业单位的总体的工资情况和显示出来的规律性。统计研究对象的总体性,是从个体实际表现的研究过渡到对总体的数量表现的研究的。

  (2)数量性:统计学研究对象的数量性,具体说来,就是通过各种统计指标和指标体系来反映对象总体的规模、水平、速度、比例、效益和趋势等。

  一切客观事物都有质和量两个方面,事物的质与量总是密切联系、共同规定着事物的性质。一定的质规定着一定的量,一定的量也表现为一定的质。但在认识的角度上,质和量是可以区分的,可以在一定的质的情况下,单独地研究数量方面,通过认识事物的量进而认识事物的质。因此,事物的数量是我们认识客观现实的重要方面,通过分析研究统计数据资料,研究和掌握统计规律性,就可以达到我们统计分析研究的目的。例如,要分析和研究国民生产总值,就要对其数量、构成及数量变化趋势等进行认识,这样才能正确地分析和研究国民生产总值的规律性。

  (3)客观性:统计学所研究的量不是抽象的量,它是现象总体数量特征的客观反映,是现象总体数量特征在一定的时间、地点、条件下的具体反映。即具体数量表现不是主观意志所能转移的。

  (4)数据的随机性:数据的随机性也表明了数据来源的客观性。

  (5)范围的广泛性:统计学几乎不同程度的渗到所有人类活动的领域。

  2006年:多选题

  统计学研究对象的特点,除具有总体性和数量性之外,还表现有( )。

  A、具体性 B、同质性 C、差异性 D、数据的随机性 E、范围的广泛性

  答案:A、D、E

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