2018年高级育婴师基础习题(5)

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　　A、具体形象思维 B、感知动作思维 C、抽象逻辑思维 D、直觉形象思维

　　2.(　　)是影响婴儿的情绪的的主要原因。

　　A、稳定的主观心态 B、外在环境变化

　　C、其它人情绪 D、成人评价

　　3.(　　)不属于言语发生期三个阶段中的选项。

　　A、呀呀学语 B、开始懂别人话 C、说连贯句 D、自己说词

　　4.(　　)是营养素。

　　A、维持动物活动的主要物质 B、维持人类生存的主要营养物质

　　C、维持植物生存的主要营养物质 D、维持生物生存的主要营养物质

　　5.(　　)多是由蛋白质缺乏引起的。

　　A、某些皮肤病(如湿疹等)

　　B、体重轻，易疲劳、头晕等

　　C、营养不良，生长发育缓慢，免疫力下降

　　D、消化缓慢，消化不良

　　6.(　　)是对维生素的含义正确的理解。

　　A、维持人体健康必需的有机化合物，是生命活动的“动力”

　　B、维生素是机体的组成部分

　　C、维生素能供给机体热量

　　D、维生素供给量的多少对人体没有影响

　　7.(　　)是指让婴儿有规律地按比例摄取营养素，提供婴儿活动和维持机体发育的热能。

　　A、合理营养 B、合理供给维生素

　　C、养教合一 D、合理教养

　　8.(　　)是提出“儿童健康”新概念的法律文件。

　　A、《中国儿童发展纲要》 B、《儿童权利公约》

　　C、《未成年人保护法》 D、《母婴保健法》

　　9.下列那种情况会引起喂养过度(　　)。

　　A、喂奶时的速度过快 B、给婴儿的食物过杂

　　C、给婴儿喂养的次数过多 D、给婴儿喂食了不宜消化的食物

　　10.下面那一组症状反应的是婴儿喂养过度(　　)。

　　A、呕吐、便秘、入睡困难 B、烦躁不安、哭闹、便秘

　　C、肚子不舒服、溢奶 D、过度增重、虚胖

　　11.为避免婴儿溢奶，喂奶后可采取让婴儿(　　)，轻拍其背部，排除咽下的空气。

　　A、趴着 B、竖立抱起 C、横着抱起 D、仰卧

　　12.婴儿生长发育潜能的最佳发挥有赖于不同阶段的营养供应，泥糊状食品可以满足婴儿的(　　)。

　　A、对食物特性的了解 B、对热能的需要

　　C、味觉需要 D、调节食物结构

　　13.训练婴儿正确的“吃”，是为了培养婴儿的(　　)功能。

　　A、吞咽功能 B、吸吮功能 C、味觉功能 D、咀嚼功能

　　14.(　　)食物可引发婴儿患爆发性荨麻疹。

　　A、牛奶、蛋类 B、巧克力、牛奶 C、豆类、贝类 D、水果类

　　15.添加泥糊状食品时，要经过试食，以利于(　　)。

　　A、通便的作用 B、让婴儿适应后而喜欢

　　C、吊起婴儿的胃口 D、提高婴儿对味道的辨别能力

　　16.泥糊状食品最好不加(　　)。

　　A、糖和盐 B、糖和味精 C、盐和味精 D、味精

　　17.当发生婴儿水代谢紊乱时会出现(　　)。

　　A、嘴唇干裂 B、脱水现象 C、婴儿频繁喝水 D、无小便

　　18.人体内水平衡与摄入的(　　)有关。

　　A、液量 B、碳水化合物 C、钙和钾 D、脂肪

　　19.婴儿二便卫生习惯培养要循序渐进，而且要(　　)。

　　A、强迫婴儿按要求去作 B、及时给予鼓励和表扬

　　C、用食物逗引婴儿 D、提早训练

　　20.婴儿便后清洁应注意的事项是(　　)。

　　A、男孩便后不用清洗也不用擦 B、大便后要用温水洗

　　C、便盆每天要清洗消毒 D、要用温水每天晚上给婴儿洗屁股

　　参考答案：

　　11. A 12. B 13. C 14. B 15. C 16. A 17. A 18. A 19. C 20. C

　　21. B 22. C 23. D 24. C 25. B 26. C 27. B 28. A 29. B 30. D

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