育婴师操作技巧考点:训练婴幼儿精细动作能力
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精细动作发展意义:
1.手是人进行活动的主要器官,也是人认识事物的重要器官。婴幼儿精细动作的发展主要体现在手指,手腕,手掌等部位的活动能力,手眼协调能力。0~3岁时婴幼儿精细动作发展极为迅速的时期,婴儿最初是用手来感知事物的属性和事物间的关系的。
2.经常训练婴幼儿的手指动作,可以加速大脑的发育。
3.婴幼儿两手的动作发展顺序,标志的大脑神经,骨骼肌肉和感觉统合的成熟程度。
精细动作发展的规律
1.0~6个月是抓、握动作发展时期。
2.7~12个月是拍打,取物,对击,松手,扔物动作发展时期。
3.13~18个月是套圈,叠高,食指按压,敲打,舀的动作发展时期。
4.19~24个月是串、二指捏,套叠、旋转、镶嵌的动作发展时期。
5.25~36个月是构造组合、拼拆,捏,搓、折、画画的动作发展时期。
精细动作训练原则
1.刺激性原则
2.操作性原则
3.递进性原则
精细动作训练注意事项
1.要注重训练过程对大脑发育的作用,不要过分追求技能的结果
2.要结合日常生活进行,做到生活化、具体化、游戏化。
3.练习要注意手的卫生,结束时要及时洗手,预防铅中毒。
工作内容和方法
1.抓握动作训练
适宜年龄:0~3 个月,每天练习4~5次
训练方法:
(1)小沙锤游戏,练习手指的抓握能力。
(2)小摇铃游戏,培养宝宝看听能力,练习抓握动作
2.拍打动作训练
适宜年龄3~5个月,每天练习4~5次
方法:
(1)拍拍打打游戏,训练用手够取,抓握,拍打物品。
(2)拍打串铃游戏
3.取物、对击、倒手动作训练
适宜年龄:6~9个月,每天练习4~5次
方法:
(1)选择天线宝宝游戏,学习选择不同颜色相同形状的玩具。
(2)抓糖果游戏,训练宝宝五指抓的动作
(3)换手拿游戏,认识玩具名称,模仿动物叫声,练习倒手。
(4)敲敲敲游戏
4松手投入动作训练
适宜年龄:10~12个月,每天练习4~5次
(1)小动物搬家游戏,训练宝宝松手投入的动作。
(2)小球入杯游戏,训练宝宝松手动作和对准投入的动作。
(3)形状投入游戏,学习将不同形状积木对应投入孔内,练习手眼协调。
5.套,叠高动作训练
适宜年龄:
13~15个月,每天练习:4~5次
方法
(1)彩色套塔游戏,练习将套圈拿出柱子,套进柱子的动作,训练手眼协调。
(2)搭积木游戏,初步学习积木叠高6~8块,训练手眼协调,培养信心。
6.食指动作训练
适宜年龄:13~15个月,每天练习4~5次
方法:
(1)按一按,拨一拨游戏,初步理解开和关的意义。
(2)拨珠子游戏,训练用食指拨珠的动作,感知红色。
7.敲打,舀动作训练
适宜年龄:16~18个月,每天练习4~5次
方法:
(1)拍小鼓游戏
(2)抢球大赛游戏,
8.串、二指捏动作训练
适宜年龄:19~21个月,每天4~5次
方法:
(1)虫吃苹果游戏
(2)家畜小抓手板
9.旋转,套叠动作训练
适宜年龄:22~24个月,每天练习4~5次
方法:
(1)瓶子瓶盖配对,学习按大小对应配对,练习旋转学习1~5手口一致的点数。
(2)搭高楼游戏,学习用积木叠高,架空技巧,培养想的动作。
(3)套碗游戏,理解大小顺序,学习按大小的序套碗,培养想象构建能力。
10.捏、搓、折动作训练
适宜年龄:25~36个月,每天练习:2~3次
方法:
(1)搓萝卜游戏
(2)折手绢游戏
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