语文学科教师招聘考试诗歌语言鉴赏类考题的答题技巧
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诗歌鉴赏的语言鉴赏类考题，一般而言分为两大题型：鉴赏整首诗歌的语言风格或语言特色、鉴赏某个字的好吃即我们通常所说的练字类的。在这里，将逐一分析这两种题型的答题要领。首先，鉴赏诗歌整体语言风格的。正所谓“民族的才是世界的”，不同的民族，不同的国家会有自己的语言特色和语法规范。那具体的每个诗人身上亦是如此。不同的诗人由于生活环境和所处环境的不同，其诗作会呈现自己的语言特色。比如说白居易，他的诗歌的语言特色整体而言是通俗易懂。白居易在创作诗歌时，都会把所写的诗歌读给老人和孩子听，直到她们都能听懂了，白居易才会最终定稿。所以说，他的诗歌语言风格是通俗的，易于理解的。再如李白，李白为人放荡不羁，其诗作亦是豪迈奔放。“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，读到词句，就能感受到一种洒脱!所以，我们在平时的做题和阅读中，就要注意分析和积累不同诗人的语言风格。考试的时候直接拿来用就可以了，这样可以大大提高我们的正确率。当然，仅仅只光秃秃的的回答什么样的语言风格是远远不够的，下面给大家总结几个答题步奏。首先第一步，要就题答题，回答是什么语言特色。其次，要回到诗文中去，结合诗文展开描述。最后要分析这种语言特色的作用和效果，以及表达了作者什么样的思想感情。这三个步奏缺一不可。
语言类的第二大类考题是炼字类的题目。所谓炼字，说的通俗一点就是考察一首诗的诗眼，即一首诗中哪个字用的好，好在哪里。例如，“春风又绿江南岸”，一个绿字把春天那种生机勃勃的景象呈现在我们的眼前：“红杏枝头春意闹”，一个闹字，同样让我们感受到了春天的活力!一般来说，一首诗的诗眼基本上是动词和形容词。那在回答这类题目时，要想让我们的答案更加完善，我们同样要遵循答题三步奏。首先回答哪个字用的好，其意义是什么。其次要回答诗文中，展开描述。最后要说明这样写的作用和效果，表达了作者什么样的思想感情。
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