2020年银行春季校园招聘结构化面试模拟题：组织协调能力训练(1)

第一题：

为给贫困山区的孩子们送去关爱，很多单位开展了送温暖活动。然而，不少单位在送温暖时都是捐款捐物、形式单一，无法满足孩子们多方面的需求。假如单位领导安排你组织一次去某山区学校送温暖活动，你会怎么做?

【参考答案】

千篇一律、形式单一的送温暖活动不仅无法满足孩子们多方面的要求，也会造成物资浪费，有走形式之嫌。因此，作为送温暖活动的组织者，我会在捐款捐物的前提下，采取更加丰富多彩的形式来安排此次送温暖活动，同时，使送温暖活动能够定期举办下去，形成常态化。

首先，对贫困山区孩子们的需求进行调研。没有调研就没有发言权，因此，在组织活动的前期，我会与山区学校取得联系，全面了解孩子们的真正所需，作好记录。如果条件允许，我也会亲自深入山区，获取一手资料。同时，征询有经验的同事的意见，请其为我们的活动提出建议。在此基础上，制定活动方案，确定活动形式、内容、时间、人员安排等，以便有针对性地组织活动，提高此次活动的可操作性。

其次，根据调研结果，凝聚各方力量，做好活动的前期准备工作。基于山区孩子们对钱物、知识的普遍需求，我会把捐款捐物作为开展此次活动的基础内容。通过在单位内部开展捐款捐物的动员会，号召有爱心的同事们积极参与，提供物资。同时，组建单位志愿支教队，到山区学校为孩子们开阔眼界，提供知识。

再次，安排志愿支教队进山开展活动。一方面，根据志愿支教队的人员特长，与学校进行协商，合理安排支教课程，为孩子们讲解知识，与孩子们一起游戏，向孩子们展示大山外的风景;另一方面，结合孩子们成长和心理需要，安排志愿支教队开展一次简单的慰问演出，通过文体活动、诗歌朗诵、儿童剧等方式来调动孩子们的兴趣，陶冶孩子的情操，使其进一步了解外面的世界，从而形成健康的心理。

最后，总结经验，汇报领导。做好经验教训的总结，为以后开展类似的活动提供借鉴。同时，建议领导将送温暖活动常态化，与学校结成帮扶对子，定期为孩子们送去所需的钱物，每月组织一次志愿支教活动，为孩子们送去新知识新想法，使他们成长为社会需要的人。

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