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初中语文教师招聘面试常考篇目

更新时间:2022-12-31 11:40:14 来源:环球网校 浏览1538收藏615
摘要 写景抒情:《紫藤萝瀑布》、《壶口瀑布》、《春》、《济南的冬天》。写人记事:《散步》、《从百草园到三味书屋》、《老王》、《秋天的怀念》、《最后一课》、《我的叔叔于勒》。说明文:《中国的石拱桥》、《苏州园林》、《大自然的语言》。

● 初中语文教师招聘面试常考篇目

写景抒情:《紫藤萝瀑布》、《壶口瀑布》、《春》、《济南的冬天》。

写人记事:《散步》、《从百草园到三味书屋》、《老王》、《秋天的怀念》、《最后一课》、《我的叔叔于勒》。

说明文:《中国的石拱桥》、《苏州园林》、《大自然的语言》。

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● 教师招聘考试面试的内容包含哪一些

面试一般包括试讲和说课两种。在面试方面,一般就是专业课的考查,具体比如考生面试的是小学语文教师,那么面试的题目很有可能就是本地小学高年级的教材中的一篇,各位考生可以依据具体的科目进行复习。说课或者讲课之后考官还会即兴出一点教育类的相关问题进行考查,主要考查教师的基础理论和应急处理能力及对教育事件的看法。

● 教师招聘面试以前怎么更好地改变心态

面试对考生很重要,而绝大多数参加面试的考生在这个重大关头会焦虑,这是正常的。 只要学会以平常心对待面试,调整心态。若能做到这一点就会发现,面试并没有那么可怕。

面试前可适当看些励志以及人生哲理方面的书,特别是对成功、失败、挫折的看法以及如何面对压力等,增强自己的心理承受力。在面试前,考生习惯叙述一些自身的事情。 这一些叙述通常是讲给别人听的,但是,却无意中暗示着自己的想法。 面试焦虑者的叙述常常是消极的,他(或她)习惯性地对别人讲“我可能通不过面试”“我缺乏应变能力,恐怕难以对付面试中的应变题”“我表达能力不够好”等。 这些消极的暗示会破坏心境,分散注意力,降低自己的信心,将会把自己引入胡思乱想之中,以致使自己无法在面试中积极地发挥自己的水平,其面试结果自然会不幸被自己的消极暗示所言中。相反,假如能对自己进行积极的暗示,就会充满自信、心境悠然、注意力集中、思维敏捷,就能在面试中积极地表现自我,而面试结果也会常常被自己的积极暗示所击中。

● 教师招聘面试攻略之语文试讲过程中的注意事项

1、板书的时候忌讳无声板书、长时间课堂空白,可以在板书的同时结合问题和内容,做适当的讲解。说话写字速度不能太慢。太慢了大家会怀疑你的做事效率。字不要太差。

2、教学设计各个环节和要素尽可能完整、完善,教学流程可以拟出合适的小标题,吸引评委注意力。

3、试讲时没有学生参与,但是同样要体现自主、合作和探究的学习方式以及新课程教学理念,可以通过教师的模拟对话或者讲解呈现。如小组讨论、分组学习、课前的预习等等。要有师生互动,即使面对老师讲课,也要体现学生活动。

4、可以在某个具体环节提供几套教学方案,把教师的预设体现得很充分,同时又能充分体现教师把握生成的基本素养。

5、课堂重点突出,一到两点就够的,其它的不讲或略讲,决不可面面俱到。

6、尽早切入重点。详讲重点(也就是能出彩地方),不然导入太长,其它杂七杂八的东西太多会冲淡重点。试讲时,可以省略掉作家作品介绍,字词检查等次要内容。深挖重点,然后再点一下文章其它部分,勾出文章整体思路,给人以整体感。分析重点段落时,集中落脚到关键句,关键词,这样才具体而实在,不然笼而统之,难以讲清。分析也细致不下去,要分析细致然落脚到文中字词,这样又紧扣了教材,不至于犯脱离课文的毛病。

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