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2017年11月三级心理咨询师辅导:态度形成与态度转变

更新时间:2017-06-13 15:44:33 来源:环球网校 浏览63收藏31

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  态度形成与态度转变

  态度是联系个体内、外世界的桥梁。由态度出发,向内可探究个体的心理状态,向外则可对行为进行某种预测。

  一、态度概述

  (一)什么是态度(环球网校提供2017年11月三级心理咨询师辅导)

  态度是个体对特定对象的总的评价和稳定性的反应倾向。

  1.态度的特点

  (1)内在性:态度是内在的心理倾向,是尚未显现于外的内心历程或状态。

  (2)对象性:态度总是指向一定的对象,具有针对性。态度的对象可以包括人、物、事件、观念等。

  (3)稳定性:态度一旦形成,就会持续一段时间,不会轻易地改变。

  2.态度的成分

  一般认为,态度有认知、情感和行为倾向性三种成分。

  (1)认知成分:个体对态度对象的所有认知,即关于对象的事实、知识、信念、评价等。

  (2)情感成分:个体在态度对象的基础上,对态度对象产生的情感体验或情感反应。

  (3)行为倾向成分:个体对态度对象的预备反应或以某种方式行动的倾向性。

  由于上述三种成分的英文单词首字母分别为C(认知)、A(情感)、B(行为倾向),因而有人把“态度的三成分说”称为“态度的ABC模型”。

  一般来说,态度的三种成分是协调一致的。在它们不协调时,情感成分往往占有主导地位,决定态度的基本取向与行为倾向。

  3.态度与行为

  态度含有行为的倾向性。态度是行为的重要决定因素,但个体具体采取什么样的行为,还受情境、认知因素,甚至过去的经验与行为的影响。(环球网校提供2017年11月三级心理咨询师辅导)

  4.态度与价值观

  价值观是个体核心的信念体系,是个体评价事物与抉择的标准,是关于什么是“值得的”的看法。价值观对态度有直接的影响。个体的态度取决于对象的价值。价值的大小决定态度的强弱。态度对象的客观价值对态度有重要影响,但态度的直接决定因素是个体赋予对象的主观价值。

  态度与价值观有根本的不同。一方面,价值观与态度相比,更抽象和一般,更稳定和持久,更不容易转变。另一方面,价值观不像态度具有直接的、具体的对象,也没有直接的行为动力意义。它对行为的作用是间接的,价值观通过态度而最终影响行为。

  (二)态度的功能

  社会心理学家卡茨提出,态度有四方面的功能:

  1.工具性功能

  2.防御性功能

  3.价值表现功能

  4.认知功能


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  (三)态度的维度

  (1)方向:指态度的指向,即个体对态度对象是肯定指向或否定指向。在态度测量时,大

  多涉及的是这个维度,包括是与否、赞同与反对、接纳与拒绝、喜欢与厌恶等表现形式。

  (2)强度:指态度倾向于某一特定方向的维度。多数人格量表涉及的是态度强度的测量。

  (3)深度:指个体对特定对象的卷入水平。态度对象对个体的意义越大,个体卷入的程度越深。

  (4)向中度:指某种态度在个体态度体系即相关价值体系中,接近核心价值的程度。

  (5)外显度:指个体态度在其行为方向与行为方式上的外露程度。(环球网校提供2017年11月三级心理咨询师辅导)

  (四)态度形成

  美国学者凯尔曼认为态度形成包括依从、认同和内化三个阶段。

  1.依从

  依从是态度的开始,个体总是按社会规范和社会期待或他人意志。在外显行为方面表现得与他人一致,一伙的奖励,避免惩罚。依从是表面的、暂时的权宜之计,是一种印象管理策略。

  2.认同

  认同是个体自愿接受他人的观点、信息或群体规范,使自己与他人一致。在这一阶段,情感因素起明显作用,认同依赖于对象对个体的吸引力。

  3.内化

  内化是态度形成的最后阶段。内化是个体原有态度与所认同的态度协调的结果,是以理智,即认知成分为基础的。

  个体态度的形成从依从到认同,再到内化,最后成为不易转变的稳定性的心理倾向。

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