2024年心理咨询师考试精选模拟试题与解析(10月23日)
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1.为了探索来访者行为的倾向性可以使用的心理测验是( )。
A.CSQ
B.LES
C.16PF
D.MMPI
答案:C
解析:卡特尔认为人格基本结构的单元是特质。特质是从人的行为推论而得来的,它表现出特征化的、相当持久的行为特征,特质也代表行为的倾向性。因此,特质这一概念表示在不同时间和不同情况下行为的某种类型和规律性。
考点定位:心理问题表现形式
2.选择会谈内容的原则是,求助者( )。
A.可接受,积极、有效
B.可确认,积极、有影响
C.可理解,明确、有效
D.可认同,关键、有选择
答案:A
解析:选择会谈内容的原则包括:(1)求助者可接受。适合求助者的接受能力。(2)有效性。对求助者的病因有直接或间接的针对性,对求助者的个性发展或矫正起关键作用,对深入探索求助者的深层病因有意义,对求助者症状的鉴别诊断有意义,对帮助求助者改善认知和正确理解问题有帮助。(3)积极。对改变求助者的态度有积极作用
考点定位:选择会谈内容的原则
3.心理咨询师提出如“您只谈学生学习不好,可当今的教师水平和学校纪律又是个什么情况呢?”这类问题,属于( )。
A.掩饰性反问
B.修饰性反问
C.解释性问题
D.责备性问题
答案:B
解析:修饰性反问不需要回答也无法回答。它会把所谈的内容引向空洞和抽象的评价。
考点定位:修饰性反问
4.对于心理测验,心理咨询师不恰当的做法是( )。
A.收取心理测验的费用
B.使用测验前征得求助者的同意
C.将国外的测评工具直接应用于国内求助者
D.根据求助者的情况选用恰当的心理测验
答案:C
解析:不能将直接翻译而未经修订的测验工具用于临床。
考点定位:注意事项
5.心理咨询师在会谈中不断提问,不能达到( )的作用。
A.产生责任转移
B.产生不准确的信息
C.求助者形成依赖
D.让求助者自我探索
答案:D
解析:提问过多可能会带来如下消极作用:(1)造成依赖。(2)责任转移。(3)减少求助者的自我探索。(4)产生不准确的信息。(5)求助者可因为处在被“审问”地位而产生防卫心理和行为。(6)提问过多可以影响会谈中必要的概括与说明。
考点定位:提问过多的消极作用
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