心理诊断与心理测验辅导(一)
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基本内容：
一 心理诊断：
1.概念：心理诊断 结构式会谈 非结构使会谈
2.心理诊断的方法有哪些
3. 结构式会谈与非结构式会谈的优缺点
4.影响会谈成功的因素有哪些
二 心理测验：
1.概念：心理测验
2.了解心理测验的发展史
3.掌握心理测验的应用
4.熟悉心理测验的条件
5.掌握标准化心理测验的条件
6.熟练掌握常用心理测验的分类
7.为何要控制心理测验的使用
目的：
掌握心理测验的理论知识，熟悉心理测验的操作方法及评分标准，以及对心理测验的相关要求，通过心理测验使自己对自己更加了解，可以使自己在今后的学习和工作中扬长避短更好的发挥。
第一节 心理诊断概述
一.概念：
心理诊断：是指医生在生物、心理、社会医学三轴观点指导下，用心理学的方法和技术来评定病人的心理障碍，确定其性质和程度，以帮助临床诊断疾病。心理诊断含有评定的意义。
二.心理诊断的目的：其目的有三
1.就诊者心理状态和行为是否正常及异常的性质、程度、原因。
2.就诊者生理状态是否正常，生理障碍的部位、程度和性质，生理障碍对心理过程的影响及心理过程对生理障碍的影响，心身关系。
3.社会因素对心理和生理障碍的影响。
三.心理诊断的方法：
临床上常用的心理诊断的方法有：观察法、会谈法、个案法和心理测验法。
1. 观察法：是指有目的、有计划地观察病人的心理行为表现，如表情、姿态、动作、语言、睡眠等，根据观察结果作出评定和判断。临床观察根据需要可分为以下几种方法：
⑴从时间来分：①长期观察 ②定期观察
⑵从形式来分：①住院观察 ②门诊观察
⑶从内容来分：①一般观察 ②重点观察
应该注意的是，首先观察必须有明确的目的和计划;其次是必须客观和精确，反复多次，不可轻易根据某些偶然现象就作出结论;三是必须做详细的、准确的观察记录，必要时可利用一些辅助工具如照相、录像、录音等。
观察法的运用有一定局限性，为了提高观察的客观性和可靠性，根据临床诊断的需要，编制出各种临床心理评定量表，用于心理诊断。
1. 会谈法：是指医护人员或临床心理学家通过与病人的谈话过程，了解病人 病情的来龙去脉，心理异常表现的性质几产生的原因，病前的生活经历和遭遇，以及可能存在的心理冲突和病人的性格特点、行为、习惯等，从而达到诊断的目的。
会谈有许多不同的方式，一般分为结构式会谈和非结构式会谈两类。
⑴结构式会谈：是由主谈者按所需资料的要求，一比较固定的方式和次序，编制出会谈的提纲或问卷，并且主动发问，要求病人按问题回答。
结构式会谈的优点： ①有助于系统地收集所需资料。
②有目的有重点地进行追问和检查。
③方法固定，节省时间。
结构式会谈的缺点： ①方法比较刻板。
②查问过于主动。
③会引起病人的反感或只能得到“是”与“否”的简单回答。
⑵非结构式会谈：主谈者与病人自由交谈，让病人自然而然地说出他想要说的话。
优点： ①可以使病人在谈话中较无戒心地吐露出内心的真情实意。
②在方法上比较灵活。
缺点： ①需要的时间较多。
②由于没有一定的重点与方向，易出现顾此失彼。
③经验不足者难以把握。
影响因素：①主谈者与病人建立良好的关系是会谈成功的关键。
②表里兼顾。
③把握会谈方向。
④联系过去和现在，结合主观和客观。
⑤特殊情况特殊处理。
2. 个案法：主要依靠收集病人有关的个案资料，综合系统地进
行分析，查清病人心理障碍的表现，分析其病理机制，对疾病做出判断。
优点：在于对病人的心理障碍能作出较全面深入的考察分析。
个案资料的内容丰富，归纳起来包括以下几个方面：
①病人身份：姓名、性别、年龄、职业、文化程度、经济状况、社会地位。
②求诊原因：紧张、失眠、忧郁、恐惧等促使病人就诊的因素。
③病人现状：指病人目前心理异常的表现及其性质、特征、程度、诱因背景等。
④病人的既往史：指病人出生前后至病前的各种有关资料。
⑤病人病前的人格特征：兴趣、爱好、脾气、习惯、智能等。
⑥病人的家族情况：家庭结构、家庭成员的关系、家庭成员对病人的态度。
4.心理测验法：心理测验法是心理诊断最常用的且较科学的检查、评价方法，下面将详细讲述。
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