社会心理学复习方法指导(二)

　　三、 例题分析

　　(一)单选例题

　　1、社会交换论主张从投入与产出关系的视角研究社会行为，它强调( )。

　　(A) 事物的意义与符号对个体行为的作用

　　(B) 人们之间的互动是物质与非物质的一种交换

　　(C) 文化对个体行为的影响

　　(D) 直接强化、间接强化与自我强化

　　答案与解析

　　1) 正确答案是(B);

　　2) 本题内容涉及的是社会心理学的主要理论社会交换论，在上册P65;

　　3) 社会交换论重点强调，“人们之间的互动是物质与非物质的一种交换。”

　　2、安德森研究影响人际关系的人格品质发现，最受他人喜欢的因素是( )。

　　(A) 真诚

　　(B) 相似性

　　(C) 魅力

　　(D) 性格外向

　　答案与解析

　　1) 正确答案是(A);

　　2) 本题内容涉及的是美国学者安德森研究影响人际关系的人格品质，在上册P97;

　　3) 安德森认为，真诚受人欢迎，不真诚令人厌恶。

　　3、在人际关系中，双方交住频率与彼此喜欢之间呈( )。

　　(A) 正比关系

　　(B) 反比关系

　　(C) 相互促进关系

　　(D) 倒U型(曲线)关系

　　答案与解析

　　1) 正确答案是(D);

　　2) 本题内容涉及的是人际吸引熟悉性和邻近性，在上册P97~98;

　　3) 熟悉性和邻近性二者均与人们之间的交往频率有关，常常见面容易彼此了解，因而相互喜

　　欢，但是交往频率与喜欢程度的关系呈倒U型曲线。

　　4、关于自我概念的形成与发展，正确的说法是( )。

　　(A) 从物质自我到心理自我，最后到社会自我

　　(B) 从心理自我到社会自我，最后到理想自我

　　(C) 从物质自我到社会自我，最后到心理自我

　　(D) 从社会自我到心理自我，最后到物质自我

　　答案与解析

　　1) 正确答案是(C);

　　2) 本题内容涉及的是自我概念的形成与发展，在上册P74;

　　3) 自我概念的形成大致经历三个阶段，即从物质(生理)自我到社会自我，最后到心理自

　　我。

　　5、( )是指人脑中已有的知识、经验的网络。

　　(A) 自我概念

　　(B) 角色

　　(C) 印象

　　(D) 图式

　　答案与解析

　　1) 正确答案是(D);

　　2) 本题内容涉及的是影响社会知觉的主观因素认知者的经验，在上册P77;

　　3) 所谓图式，是人脑中已有的知识经验网络。

　　6、人际关系是人与人交往中建立的直接的( )关系。

　　(A) 行为

　　(B) 心理

　　(C) 物质

　　(D) 交换

　　答案与解析

　　1) 正确答案是(B);

　　2) 本题内容涉及的是人际关系的概念，在上册P93;

　　3) 人际关系是人与人在交往中建立的直接的心理上的关系。

　　(二)多选例题

　　1、角色扮演过程包括( )。

　　(A) 角色失调

　　(B) 角色领悟

　　(C) 角色实践

　　(D) 角色期待

　　答案与解析

　　1) 正确答案是(B、C、D);

　　2) 本题内容涉及的是角色扮演过程，在上册P72;

　　3) 角色扮演过程：角色期待、角色领悟、角色实践。

　　2、个体归因时，通常遵从( )。

　　(A) 客观性原则

　　(B) 不变性原则

　　(C) 折扣原则

　　(D) 协变原则

　　答案与解析

　　1) 正确答案是(B、C、D);

　　2) 本题内容涉及的是归因的原则，在上册P82;

　　3) 个体归因时往往遵从以下原则：不变性原则、折扣原则、协变原则

　　3、在印象形成中，信息出现的顺序对形成印象有重要作用，正确的表述是( )。

　　(A) 近因效应是第一印象的机制

　　(B) 首因效应是第一印象的机制

　　(C) 最初出现的信息影响最大，称为首因效应

　　(D) 最近出现的信息影响也较大，称为近因效应

　　答案与解析

　　1) 正确答案是(B、C、D);

　　2) 本题内容涉及的是印象形成的效应，在上册P79;

　　3) 最初出现的信息影响最大，称为首因效应，首因效应是第一印象的机制。最新出现的信息

　　影响也较大，它在时间上离认知者最近故称近因效应。