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09年心理咨询师社会心理学学习重点(五)

更新时间:2009-10-19 15:27:29 来源:|0 浏览0收藏0

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  从众的功能有促进社会形成共同规范,共同价值观。让个体适应社会生活。

  从众行为的原因有寻求行为参照、避免对偏离的恐惧、群体凝聚力。

  从众大致分为真从众、权宜从众、反从众。

  下列说法中正确的是个体自我评价越高,他的从众越少。群体成员的一致性愈高,个体越容易产生从众行为。

  社会促进的效应有结伴效应、观众效应。

  社会情化的主要原因包括被评价的焦虑减弱、责任意识降低。

  塔尔德的模仿律包括下降律、几何级数律、先内后外律。

  模仿的意义主要包括模仿是学习的基础、模仿是适应社会生活的一种方式。模仿可以促进群体形成。

  社会感染的特点包括双向性、爆发性。

  社会感染大体可分为个体间的感染、大众传媒的感染、大型开放群体的感染。

  社会交换论者将爱情发展大致划分为取样与评估、互惠、承诺、制度化。

  在斯坦伯格(R.Sternberg,1988)的爱情三角形中,包括激情、承诺因素。

  婚姻的动机有经济、繁衍、爱情。

  夫妻之间的心理冲突包括需求不满、价值观念不一致、夫妻的性差异、远离的“自我”。

  从社会心理学角度看,离婚的原因有结婚年龄较低的夫妻容易离婚;短时相识就结婚的夫妻,由于彼此不够了解,婚后发现双方共同点很少,容易离异;对性生活不满意的,容易离异;有婚前性经验的人容易离异,因为其倾向寻求婚外性生活。

  家庭的功能包括经济功能、性功能和生育功能、教育功能、感情交流功能。

  家庭生命周期包括形成、扩展、稳定、空巢等阶段。

  爱情与喜欢的区别主要在亲密、依恋、利他等方面。

  家庭结构的要素有家庭成员的数量、代际层次、夫妻数量。

  哈特菲尔德(E.Hatfield,1988)把爱情分为两种,它们是伙伴爱、激情爱。

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