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2013年心理咨询师章节模拟试题:普通心理学第五章(2)

更新时间:2013-07-03 09:47:17 来源:|0 浏览0收藏0

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摘要 环球网校心理咨询师频道为大家提供2013年心理咨询师考试章节模拟练习题,供大家参考之用,详见下文

  1.知觉的恒常性

  知觉的恒常性是指客观事物本身不变但知觉条件在一定范围内发生变化时,人的知觉映像相对不变。

  在视觉范围内,恒常性的种类有:

  ①形状恒常性是指人从不同的角度观察同一物体时,物体在视网膜上投射的形状是不断变化的,但知觉到的物体形状并没有显出很大的变化。

  ②大小恒常性是指对物体大小的知觉映像不因距离远近的不同而变化。

  ③亮度恒常性是指照明条件改变时,物体的相对亮度或视亮度保持不变。

  ④颜色恒常性是指在不同的照明条件下人对物体的颜色知觉映像相对不变。

  知觉的恒常性不仅表现在视知觉上,还表现在方位知觉、听知觉等方面。

  2.结构优势效应

  知觉是个体对当前刺激意义的理解,其机制为模式识别,由于人们对过去知识经验在知觉过程中作用的看法不同,因而提出了多种模式识别的理论或模型。但无论在哪种实验中,一个知觉过程的共有现象均被研究者注意到了。这就是知觉过程中的结构优势应。结构优势效应表明,在知觉过程,整体的结构在模式识别中可起到有利作用,位于整体结构中的对象的知觉速度高快于结构不严密的组织中知觉对象的知觉速度。这种结构优势效应主要表现为字词优势效应、客体优势效应以及构型优势效应等。

  3.简述知觉研究的三种主要导向:假说考验说、直接知觉(刺激物说)、格式塔心理学

  知觉研究的三种主要导向:假说考验说、直接知觉(刺激物说)、格式塔心理学。

  (1)假设检验说假设考验说认为:过去的知识经验主要是以假设、期望或因式的形式在知觉中起作用的。人在知觉时,接收感觉输入,在已有经验的基础上,形成关于当前的刺激是什么(Bruner,1957;Gregory,1970),或者激活一定的知识单元而形成对某种客体的期望(Neisser,1967)。知觉是在这些假设、期望等的引导和规划下进行的。依照 Gregory的看法,知觉是一种包含假设考验的构造过程。人通过接收信息、形成和考验假设,再接收或搜寻信息,再考验假设,直至验证某个假设,从而对感觉刺激作出正确的解释,这被称作知觉的假设考验说。照这个学说看来,感觉刺激的物理特征、刺激的上下文和有关的概念都可激活长时记忆中的有关知识而形成各种假设。知觉因而是以假设为纽带的现实刺激信息和记忆信息相结合的再造。在通常情况下,人们在知觉时意识不到假设的参与,但在某些特殊条件下,如在弱的照明下看东西,有时是可以体验到这种假设考验的。假设考验说赋予知觉过程以主动性和智慧性的色彩,是目前在认知心理学中有相当影响的知觉理论。

  (2)直接知觉刺激物说与假设考验说相反,主张知觉只具有直接性质,否认已有知识经验的作用。其著名代表人Gibson(1950,1966,1979)认为,自然界的刺激是完整的,可以提供非常丰富的信息,人完全可以利用这些信息,直接产生与作用于感官的刺激相对应的知觉经验,根本不需要在过去经验基础上形成假设并进行考验。

  (3)格式塔心理学。形成于20世纪20年代的格式塔心理学,更强调内在结构――先天的-在知觉经验中的作用。格式塔心理学的主要成员主张心理现象只有被看成是组织和结构的整体而不是分解成原始的知觉单元时才可以理解。他们认为,对世界的这种整体知觉的产生是由于大脑皮层被组织成用这种方式来工作。人用这种方式来组织感觉信息,是因为对大脑特定的结构和生理来说,这是一种最经济简单的组织感觉输入方式。

  4.模式识别

  所谓模式,是指若干元素或成分按一定关系形成某种刺激结构,也可以说模式是刺激的组合。当人们能够确认他所知觉的某个模式是什么时,将它与其他模式区分开来,这就是模式识别。

  (1)模板说

  核心思想是认为在人的长时记忆中,贮存着各式各样的过去在生活中形成的外部模式的袖珍复本。这些袖珍复本即称作模板(Template),它们与外部模式有一对一的对应关系;当一个刺激作用于人的感官时,刺激信息得到编码,并与已贮存的各种模板进行比较,然后作出决定,看哪一个模板与刺激有最佳的匹配,就把这个刺激确认为与那个模板相同。这样模式就得到识别了。

  (2)原型说

  记忆中贮存的不是与外部一对一的模板,而是原型,即一类客体基本特征的概括表征。模式识别过程,外部刺激与原型比较,不需要严格的准确匹配,只需近似即可。这意味着只要有相应的原型,新的,不熟悉的模式可以识别。减轻了记忆的负担,使模式识别更加灵活,更能适应环境的变化。

  (3)特征说

  组成模式的元素或成分称为特征(Feature)。特征说认为,模式可以分解为特征。在识别过程中,首先要对刺激的特征进行分析,抽取刺激的有关特征,然后将这些抽取的特征加以合并,再与长时记忆中的各种特征进行比较,一旦获得最佳的匹配,外部刺激就被识别了。

 

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