2013年发展心理学章节模拟试题：基础知识（2）

　　1.小学阶段亲子关系的变化表现为(　　)。

　　A.儿童与父母呆在一起的时间明显增加

　　B.父母关注儿童的时间有所增加

　　C.父母在儿童教养方面所处理的日常问题的类型发生了变化

　　D.父母对儿童的控制力量逐渐加强

　　【答案】C

　　2.少年期心理与行为最突出的特点是(　　)。

　　A.身心发展的矛盾性

　　B.形成新的同伴关系

　　C.情绪强度大

　　D.思维能力发展迅速

　　【答案】A

　　3.在成人阶段中，流体智力的发展模式为(　　)。

　　A.缓慢上升

　　B.缓慢下降

　　C.基本保持相对稳定

　　D.U型曲线

　　【答案】B

　　4.青年期人格的变化表现为(　　)。

　　A.和以前相比没有什么变化

　　B.越来越外向

　　C.情感波动越来越大

　　D.越来越成熟

　　【答案】D

　　5.中年人在记忆加工过程中的一个显著特点是(　　)。

　　A.不重视简单的细节

　　B.重视简单细节

　　C.忽视有关事物本质的信息

　　D.不关注有关事物本质的结论性的信息

　　【答案】A

　　6.中年人与同事和领导之间的关系是(　　)。

　　A.一种竞争与合作的关系

　　B.一种竞争关系

　　C.一种合作关系

　　D.一种独往独来的关系

　　【答案】A

　　7.老年人记忆变化的总趋势是(　　)。

　　A.记忆广度不变，但机械识记、再认和回忆等减退或下降

　　B.记忆广度、机械识记下降，但再认和回忆等保持稳定

　　C.随着年龄的增长而下降

　　D.再认下降较多，而回忆下降并不明显

　　【答案】C

　　8.童年期思维从形象逻辑思维向抽象逻辑思维过渡的转折期在()。

　　A.小学三年级

　　B.小学四年级

　　C.小学五年级

　　D.小学六年级

　　【答案】B

　　9.欺负的“竞争假设”理论认为儿童的欺负行为是(　　)。

　　A.欺负他人儿童对在学校受到挫折和失败的一种反应

　　B.由于被欺负儿童自身具有一些外部异常特征

　　C.由欺负他人儿童早期形成的不安全依恋造成的

　　D.由欺负他人儿童的不良人格造成的

　　【答案】A

　　10.青春期同伴关系的特点表现为(　　)。

　　A.交友范围扩大

　　B.交友范围缩小

　　C.知心朋友是异性

　　D.团伙人数最多

　　【答案】B

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