心理咨询案例:恐怖案例的疏导

　　5月1日，放假，我校的六名七年级女生到县城郊外的合掌岩游玩。她们走了不到三分之一的路程时，下起了雨。一个中年男子凑上前，之前他跟着走了很久了，她们感觉有些不对劲。于是质问男子为何跟着，他们发生了争吵。男子突然上前，掏出一把剪刀，绑架了其中的一个女孩，一手掐着脖子，一手用剪刀对着脖子动脉。威胁她们随他往一条林中小路走。她们再三求饶，无济于事，他们被迫离开了公路。这时，从山上下来一辆小车。女孩们如获救星，大叫“救命!”被胁迫女孩奋力反抗，终于挣脱。她们一边喊“救命”，一边拼命跑回公路，然后往山下跑。那辆车似没听见般，急驰而去。而那男子见难以如愿，也落荒而逃。女孩们伞也丢了，零食也丢了，惊吓得号啕大哭。大家安慰着被挟持的女孩，女孩仍是惊魂未定，泪流满面。她们何曾经历过如此遭遇?回到家，她们都不敢和家人讲，怕家人当心。但是，她们满脑子都是当时的情景，心中充满了恐惧。特别是被挟持的女孩，家人在外开店，只她独自在家，心中更是惊恐不安。于是，第二天晚上，被挟持的女孩在QQ上向我述说，寻求帮助。

　　得知了她们的遭遇，了解了当时的详情，分析了女孩的反应，判断为一般性心理问题，恐惧程度自己尚能控制。据此，我做出如下决定：

　　首先，让她对当下放心，明白危险已经不再，给自己以正面的、积极的暗示，从而达到稳定情绪的作用。

　　回校后，尽快通过观察和问询，进一步了解她们的心理状态，制定下一步可行计划。

　　心理辅导过程：

　　第一步，初步、及时的安慰疏导。

　　接到求助的当晚， 在和女孩交谈了一阵后，她的情绪更加平静，此时时间也已不早，第二天她要回校读书，我想让女孩早点休息。于是，我让女孩放一首自己很爱听的歌，然后跟着我说，可默念，也可说出声：“我已经挣脱了坏人的挟持，坏人已逃走，我安全了。我没有再受到伤害，我很勇敢。我现在是在自己的家里，家里安装了防盗窗，门也关的很好，村子里有很多人，我这座房子还住着许多其他的住户，楼下还有一家开食杂店的，我很安全。昨天有些累了，我想好好睡个觉。”之后，让她一边想着自己温馨的家、亲爱的爸爸妈妈，想着周围熟悉而亲切的邻居，听着音乐入睡。(我和她父亲是同学，对她家的情况比较熟悉。)

　　第二步，更深入的心理疏导。

　　周一到校，在课堂上我认真观察她们，发现没什么异常，我放下了心。课后她们到办公室找我，从交谈中我对时间和她们此刻的内心有了更深的了解。她们的情绪已基本上趋于平静，被挟持女孩一想起、说起那天的事，一说起去玩和那座山就会害怕，晚上想起就难以入眠。其他女孩有两个说起码头的事还心有余悸。于是，我决定先找时间对她们做进一步的心理疏导;之后，利用一个周末，陪同她们重登合掌岩，以突破恐惧心结。

　　周一的中午，我让这受到惊吓的六个女孩到我办公室，对她们做深入的心理疏导。

　　于是，我先让她们回忆复述当时情形，唤起她们的记忆。然后，让她们在椅子里舒适的坐好，放上一只放松曲子。先带她们做几个深呼吸，让身体放松，之后叫她们闭上眼睛，让自己回到当时的状态。这时，她们开始有恐惧的反应我即让她们按照我说的话，给自己积极暗示(她们可以心中说，也可说出声)：我不怕你，你这个坏蛋。其实，你的心里比我还害怕，你伤害不了我们。你看，一有车来，我们一叫喊，你就落荒而逃了，你是怯懦的!我们很勇敢，我们的反抗使你伤害不了我们，我们现在已没有了危险，我们安全了，我们不用再害怕，我们有六个人，山路上还有许多去庙里游玩的人，我们还有亲人、朋友，还有警察和国家法律。这些都会使我更加安全。这是一条很多人走的路，刚才的遭遇只是一个意外。今天，我们已经在学校上课，现在正在老师的办公室里。学校有众多的老师和同学，我们是安全的，危险已离我们远去。我们生活在一个和平安宁的社会，大家和谐相处;在学校里，有老师关心着我们，同学们友好相处、团结互助。我们很快乐，我们会更加专心、努力地读书，争取更优异的成绩。

　　之后，我引导她们从半催眠状态回到现实中来。让她们用手掌搓把脸。与她们交流现在的感受，她们普遍反应情绪好多了，也不再那么害怕。

　　最后，我与她们一道交流了遇到这种情形时可以怎样自我保护和寻求帮助。并与她们约好，选取一个周末，重登合掌岩，以突破恐惧的记忆。

　　第三步，重登合掌岩，消除恐惧记忆，突破恐惧心结。我想，心中那个恐惧的记忆必须消除，而要消除它，最好的就是到现场，对她们用满灌疗法，彻底消除心中的恐惧。

　　过了一个星期，我们在周六这天一起重登合掌岩。人员有：我、六个女孩、其中一个女孩的父亲。我们带上一些零食和水就出发了。一路上，我们欣赏着美丽的风景，谈笑风生地沿着蜿蜒的山间公路往上登。同时，我又引导她们回忆那天的情形。快到遭挟持的地方时，我发现那个被挟持的女孩有了较为明显的反应，脸露恐惧的神情，身子往其他伙伴靠。于是，我和那个家长走近她。其他女孩也靠拢了过来。

　　我问她：“害怕吗?”

　　“嗯!”

　　我说““你看，现在我们有这么多人，并且，路上人来人往，坏人伤害不了你。”

　　那个家长也说：“不怕，青天白日的，坏人也不敢怎么乱来的。”

　　“嗯。我不怕了，我们注意点，不给坏人有机可乘。”

　　“有车来，我们大叫后，那人就是朝那个方向跑掉的。”女孩说。

　　“对，其实他心虚，怯懦。坏人还是害怕触犯法律的，邪不压正。”我说。

　　“我也不怕了!”

　　“我也不觉得害怕了!”

　　......

　　其他女孩都纷纷表示不再害怕。于是，我说：“我们继续登山。来，我们比一比，看谁最先到达前面的那个拐弯。”“好!”步等我叫开始，女孩们已争先恐后地往前跑去......

　　一路可见远方连绵的群峰，慢慢低矮下去，公路两边都是青松茂林，满眼的青翠欲滴。到得山顶，寺庙里正有人做功课，钟鼓声入耳，烟香入鼻，一阵山风吹来，顿觉心旷神怡。站上巨岩，前方视野开阔，一览众山小之感油然而生。女孩们如一群山间的小鸟，叽叽喳喳，欢声笑语。

　　下山之时，她们似乎意犹未尽，追追打打，银铃般的笑声洒满了山林。恐惧，已离她们远去，记忆已不再那么不堪回首。

　　结语：至此，经过以上三步的心理疏导，女孩们已能坦然面对那一次遭遇，心中不再害怕。阳光、快乐的生活又完全属于她们!

2013年下半年心理咨询师考试成绩查询专题

网校代报名服务！ 2014上半年各地报名时间

心理咨询师各级别历年真题大汇总 在线模考

更多信息敬请访问：心理咨询师频道 交流论坛