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2015年公共营养师三级知识复习:体格测量与评价的方法

更新时间:2015-01-27 15:43:05 来源:|0 浏览0收藏0

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摘要 2015年公共营养师三级知识复习:体格测量与评价的方法

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  体格测量与评价的常用指标与方法

  1.身高(身长)

  (1)身长

  使用器材:为卧式量板(或量床)。由一长120cm的底板及在其一端与之垂直的顶板组成,另有一可以移动于底板纵槽上的足板。考|试/大该足板必须与顶板平行,与底板垂直,在底板中线两侧要嵌有两条与长边平行的量尺,其刻度可读至0.1cm。

  测定步骤:将量板放在平坦地面或桌面;让母亲脱去小儿鞋帽和厚衣裤,使其仰卧于量板中线上;助手固定小儿头部使其接触头板,小儿面向上,两耳在一水平上,两侧耳廓上缘与眼眶下缘的连线与量板垂直;测量者位于小儿右侧,在确定小儿平卧于板中线后,将左手置于小儿膝部,使其固定,用右手滑动滑板,使之紧贴小儿足跟,然后读取读数至小数点后一位(0.1cm)。

  (2)身高

  使用器材:为身高坐高计。使用前应校对零点,以钢尺测量基准板平面红色刻线的高是否为10.0cm,误差不得大于0.1cm。同时应检查立柱是否垂直,连接处是否紧密,有无晃动,零件有无松脱等情况并及时加以纠正。

  测试方法:上肢自然下垂,足跟并拢,足尖分开成60度,足跟、骶骨部及两肩间区与立柱相接触,躯干自然挺直,头部正直,耳屏上缘与眼眶下缘呈水平位;测试人员站在受试者右侧,将水平面压板轻轻沿立柱下滑,轻压于受试者头顶;测试人员读数时双眼应与压板平面等高进行读数,以厘米为单位,精确到小数点后一位(0.1cm)。

  注意事项:身高坐高计应选择平坦靠墙的地方位置,立柱的刻度尺应面向光源;测试人员每天测试前检查身高坐高计,进行校正;严格掌握“三点靠立柱”、“两点呈水平”的测量姿势要求;水平压板与头部接触时,松紧要适度,头发蓬松者要压实、头顶的发辫、发结要放开,饰物要取下;读数完毕,立即将水平压板轻轻推向安全高度,以防破坏。

  2.体重

  (1)使用器材:杠杆秤

  使用前检验其准确度和灵敏度,准确度要求误差不超过0.1%。

  准确度检验方法:以备用的10kg、20kg、30kg标准砝码分别进行称量,检查指示读数与标准砝码误差是否在允许范围。

  灵敏度检验方法:置100g重砝码观察刻度尺抬高了3mm或游标向远移动0.1kg而刻度尺维持水平位时则达到要求。

  (2)测试方法:将杠杆秤放在平坦地面上,调整零点至刻度尺呈水平位;受试者身着短裤短袖衫,站立杆台中央;测试人员放置适当砝码并移动游码至刻度尺平衡;读数以kg为单位,精确到小数点后一位。

  (3)注意事项:每天使用时,要观察杠杆秤是否有螺丝松动,并及时拧紧;每天使用前均需校正杠杆秤;受试者站在秤台中央,上下杠杆秤动作要轻;测量体重前受试者不得进行体育活动和体力劳动。

  3.上臂围

  利用上臂紧张围与上臂松驰围二者之差表示肌肉的发育状况。一般此差值越大说明肌肉发育状况越好,反之说明脂肪发育状况良好。

  使用器材:无伸缩性材料制成的卷尺,刻度需读至0.1cm。

  (1)上臂紧张围:指上臂肱二头肌最大限度收缩时的围度

  测量方法:被测者上臂斜平举约45度角,手掌向上握拳并用力屈肘;测量者站于其侧面或对面,将卷尺在上臂肱二头肌最粗处绕一周进行测量。

  注意事项:测量时被测者要使肌肉充分收缩,卷尺的松紧度要适宜;测量误差不超过0.5cm。

  (2)上臂松驰围:指上臂肱二头肌最大限度松驰时的围度

  测量方法:在测量上臂紧张围后,将卷尺保持原来的位置不动,令被测者将上臂缓慢伸直,将卷尺在上臂肱二头肌最粗处绕一周进行测量。

  注意事项:测量上臂松驰围时,要注意由紧张变换到放松时,勿使卷尺移动;测量误差不超过0.5cm。

  4.头围

  对3岁以下儿童测量头围。

  使用器材:无伸缩性材料做成的卷尺,刻度需读至0.1cm。

  测量方法:测量者立于被测者的前方或右方,用拇指将软尺零点固定于头部右侧齐眉弓上缘处,软尺从头部右侧经过枕骨粗隆最高处回到零点,读到0.1cm。测量时软尺应紧贴皮肤,左右对称,长发者应将头发在软尺经过处向上下分开。

  5.皮褶厚度

  是衡量个体营养状况和肥胖程度较好的指标。测量部位有上臂肱三头肌部、肩胛下角部、腹部、髂嵴上部等,其中前3个部位最重要,可分别代表个体肢体、躯干、腰腹等部分的皮下脂肪堆积情况,对判断肥胖和营养不良有重要价值。

  使用器材:皮褶计

  (1)肱三头肌皮褶厚度

  测试方法:受试者自然站立,被测部位充分裸露;测试人员找到肩峰、尺骨鹰嘴(肘部骨性突起),并用油笔标记出右臂后面从肩峰到尺骨鹰嘴连线中点处;用左手拇指和食、中指将被测部位皮肤和皮下组织夹提起来;在该皮褶提起点的下方用皮褶计测量其厚度,用右拇指松开皮褶计卡钳钳柄,使钳尖部充分夹住皮褶;在皮褶计指针快速回落后立即读数。连续测量三次,精确到0.1mm。

  注意事项:受试者自然站立,肌肉不紧张,体重平均落在两腿上;把皮肤与皮下组织一起夹提起来,但不能把肌肉提夹住。

  (2)肱二头肌部皮褶厚度

  测试方法:受试者自然站立,被测部位充分裸露;受试者上臂放松自然下垂,测试人员取肱二头肌肌腹中点处(基本与乳头水平),为肩峰与肘鹰嘴连线中点上1cm,并用油笔标记出该点;顺自然皮褶方向,用左手拇指和食、中指将被测部位皮肤和皮下组织夹提起来;在该皮褶提起点的下方用皮褶计测量其厚度,用右拇指松开皮褶计卡钳钳柄,使钳尖部充分夹住皮褶;在皮褶计指针快速回落后立即读数。连续测量三次,精确到0.1mm。

  (3)肩胛下角皮褶厚度

  测试方法:受试者自然站立,被测单位充分裸露;测试人员用油笔标出右肩胛下角位置;用右肩胛下角下方1cm处,顺自然皮褶方向(即皮褶走向与脊柱成45度角),用左手拇指和食、中指将被测部位皮肤和皮下组织夹提起来;在该皮褶提起点的下方用皮褶计测量其厚度,用右拇指松开皮褶计卡钳钳柄,使钳尖部充分夹住皮褶;在皮褶计指针快速回落后立即读数。连续测量三次,精确到0.1mm。

  (4)髂嵴上部皮褶厚度

  测试方法:受试者自然站立,被测部位充分裸露;在腋前线向下延伸与髂嵴上相交点垂直捏起皮褶;在该皮褶提起点的下方用皮褶计测量其厚度,用右拇指松开皮褶计卡钳钳柄,使钳尖部充分夹住皮褶;在皮褶计指针快速回落后立即读数。连续测量三次,精确到0.1mm。

  6.腰围

  (1)使用器材:无伸缩性材料制成的卷尺,刻度需读至0.1cm。

  (2)测量方法:被测者自然站立,平视前方;测试员甲选肋下缘最底部和髂前上嵴最高点,连线中点,以此中点将卷尺水平围绕腰一周,在被测者呼气末,吸气未开始时读数;测试员乙充分协助,观察卷尺围绕腰的水平面是否与身体垂直,并记录读数。

  (3)注意事项:被测者勿用力挺胸或收腹,保持自然呼吸状态;测量误差不超过1cm。

  7.臀围:是指臀部向后最突出部位的水平围度

  (1)使用器材:无伸缩性材料制成的卷尺,刻度需读至0.1cm。

  (2)测量方法:被测者自然站立,臀部放松,平视前方;测试员甲将卷尺置于臀部向后最突出部位,以水平围绕臀一周测量;测试员乙充分协助,观察卷尺围绕臀部的水平面是否与身体垂直,并记录读数。

  (3)注意事项:被测者要放松两臀,保持自然呼吸状态;测量误差不超过1cm。

  8.坐高

  (1)使用器材:身高坐高计

  (2)测试方法:受试者坐于身高坐高计的坐板上,使骶骨部、两肩胛区靠立柱,躯干自然挺直,头部正直,两眼平视前方,以保持耳屏的上缘与眼眶下缘呈水平位;两腿并拢,大腿与地面平行开与小腿呈直角;上肢自然下垂,双手不得支撑坐板,双足平踏在地面上;测试人员站在受试者右侧,将水平压板轻轻沿立柱下滑,轻压受试者头顶;测试人员两眼与压板呈水平位进行读数,以cm为单位,精确到小数点后一位。测试者误差不超过0.5cm。

  (3)注意事项:测量时,受试者应先弯腰使骶骨部紧靠立柱而后坐下,以保证测量姿势正确;较小儿童应选择宽度适宜的坐板和合适的足踏板高度,以免测量时受试者向前滑动,而影响测量值的准确性;其他注意事项与身高测量相同。

  9.胸围

  (1)使用器材:用无伸缩性材料制成的卷尺测量

  (2)测试方法:受试者自然站立,两脚分开与肩同宽,双肩放松,两上肢自然下垂,平静呼吸;两名测试人员分别立于受试者面前与背后共同进行胸围测量;将带尺上缘经背部肩胛下角下缘向胸前围绕一周;男生及未发育女生,带尺下缘在胸前沿乳头上缘;已发育女生,带尺在乳头上方与第四肋骨平齐;带尺围绕胸部的松紧度应适宜,以皮肤不产生明显压迫为度;应在受试者吸气尚未开始时读取数值,带尺上与零点相交的数值即为胸围值。以cm为单位,精确到小数点后一位。

  (3)注意事项:站在受试者面前的测试人员甲进行测量,受试者背侧的测试人员乙协助找好背部测量标准点,并注意受试者姿势是否正确,有无低头、耸肩、挺胸、驼背等,及时予以纠正。测量误差不超过1cm。

  肩胛下角如摸不清,可令受试者挺胸,摸清后受试者应恢复正确测量姿势。

  10.膝高:膝高是指胫骨平台上缘至胫骨内踝下缘之间的垂直距离

  (1)使用器材:误差不超过0.2cm的直钢尺。

  (2)测量方法:被测量者脱右鞋和袜子,右裤腿卷膝部以上露出膝盖,右腿提起屈膝将脚踩在木凳上,全脚掌贴于凳面,小腿与凳面垂直;测试者找准胫骨内踝和胫骨平台位点;将直钢尺固定齿端对准胫骨内踝下缘,测量胫骨内踝下缘至胫骨平台上缘之间的垂直距离。

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