2017年咨询工程师考试《方法与实务》强化试题三
【摘要】2017年咨询工程师考试时间4月15日-16日举行,为帮助考生有效备考2017年咨询工程师《方法与实务》考试,通过模拟试题提升自己,环球网校编辑整理了"2017年咨询工程师考试《方法与实务》强化试题三",现整理如下,供大家参考,祝考试顺利。
特别推荐:2017年咨询工程师考试《方法与实务》强化试题汇总
案例一:
某地方政府准备修建乡村公路网,(环球网校咨询工程师频道为您整理)其宏观目标定位为:“改善当地基础设施条件,帮助农民摆脱贫困”。该项目的可行性研究报告提出的项目目标层次包括下列因素:
1.改善农副产品运输条件,沟通与外界的联系渠道;
2.推动当地农副产品加工业的发展;
3.上级政府财政拨款5 000万元,以工代赈投入300万元;
4.完善该地区乡村公路网的建设,实现村村通公路;
5.预计用工5万人月,用时3年;
6.建成四级公路240公里,各类桥涵50座;
7.由省公路设计院勘察设计,县公路局负责建设管理;
8.由乡村政府负责征地和拆迁安置;
9.建立乡村管理机构;
10.乡村全年农民人均收人由800元提高到1 500元以上。
根据上述分析,为编制本项目的逻辑框架矩阵表,负责可行性研究工作的咨询工程师对本项目各层次的目标进行了分析,并用“如果、那么”的逻辑关系自下而上对纵向逻辑关系进行了检验。
为了体现民主决策,当地政府要求采用参与式方法,征求有关社会成员对公路建设规划方案的意见。组织者对参与人员提出如下要求:
1.尽可能针对关键性社会问题发表意见,不要面面俱到;
2.参与者要具有较高学历.以便发表专业见解:
2.要求参与者以普通话作为交流语言,以便提高沟通效率;
4.要求参与者是男性公民,更敢于表达不同意见、
问题:
1.列出逻辑框架法的目标分析中的层次,(环球网校咨询工程师频道为您整理)并将上述1―10项因素分别列入相应的层次;
2.为了编制一份完整的逻辑框架表.除上述咨询工程师已做的工作外,还需完成哪些工作步骤?
3.在参与式评价中,组织者对参与人员提出的要求哪些可取?哪些不可取?
知识点: 本题涉及教材第七章社会评价的内容。《考试大纲》的要求是:了解社会评价的目的和参与式社会评价方法;熟悉社会评价的主要方法和社会调查的主要方法;掌握逻辑框架分析方法在社会评价中的运用;其中重点是几种常用的社会评价方法及其含义、社会调查的主要方法及其含义,逻辑框架的概念及基本模式和逻辑框架的目标层次及其逻辑关系。
公众参与的主要方式.
参考答案:
1.逻辑框架分析中的目标层次包括宏观目标、具体目标、产出,投入和活动。
上述1―10项因素属于项目具体目标的有1、2、4、10;属于项目产出的有6、9;属于项目投入的有3、5、7、8。
点评:投资项目的目标分析,是编制逻辑框架表,进行逻辑框架分析的核心工作之一:在分析中应注意,宏观目标是一个国家、地区、部门或投资组织的整体目标,一个项目的实施往往只能够对宏观目标的实现做出一定的贡献,宏观目标的实现,除有赖于本项目的成功实施外,还需要其他方面的配合;具体目标则是本项目的直接效果,是本项目的成功实施能够达到的目标,是项目的实施能够为受益目标群体带来的效果;项目的产出则是指项目的建设内容或投入活动的直接产出物。宏观目标一般是多个项目直接目标实现的结果。在分析中应注意各个目标层次之间的垂直逻辑关系。
2.为了编制一份完整的逻辑框架表,除上述咨询工程师已做的工作外,还需完成的工作有:
(1)确定每一层次月标的实现所需要的重要假设和外部条件;
(2)依次确定项目的直接目标、产出成果和宏观目标的可验证指标;
(3)确定指标的客观验证方法;
(4)确定各项投入活动的预算成本和验证指标及方法;
(5)对整个逻辑框架的设计进行对照检查和核对。
点评:逻辑框架矩阵表的编制共分十步两个层次,前四步包括确定项目的具体目标、产出成果、投入活动和宏观目标,是确定目标的纵向关系,后六部是确定项目目标的水平关系,题目中已经给出了用“如果、那么”的逻辑关系自下而上对纵向逻辑关系进行了检验,因此答案就是余下的五个步骤。
3.在参与式评价中.组织者对参与人员提出的要求]和3是可取的,而2、4不可取。
点评:参与式评价要求分析社区中不同利益相关者参与项目活动的重要性,分析在项目社区中是否有一些群体被排除在项目之外,或在项目的设计中没有发表意见的机会,因此第二条“参与者要具有较高学历,以便发表专业见解”和第四条“要求参与者是男性公民,更敢于表达不同意见”都会使得一些群体被排除在项目之外因此不可取。
编辑推荐:
2017年10月份发行咨询工程师(投资)新版教材
友情提示:环球网校编辑为您搜集整理了(咨询工程师论坛与广大考生朋友们一起交流!
【摘要】2017年咨询工程师考试时间4月15日-16日举行,为帮助考生有效备考2017年咨询工程师《方法与实务》考试,通过模拟试题提升自己,环球网校编辑整理了"2017年咨询工程师考试《方法与实务》强化试题三",现整理如下,供大家参考,祝考试顺利。
特别推荐:2017年咨询工程师考试《方法与实务》强化试题汇总
案例二:
某新建项目正常年份的设计生产能力为100万件,(环球网校咨询工程师频道为您整理)年固定成本为580万元,每件产品销售价预计60元,销售税金及附加的税率为6%,单位产品的可变成本估算额为40元。[不计增值税]
问题:
1.对项目进行盈亏平衡分析,计算项目的产量盈亏平衡点和单价盈亏平衡点。
2.在市场销售良好情况下,正常生产年份的最大可能盈利额为多少?
3.在市场销售不良情况下,企业欲保证能获年利润120万元的年产量应为多少?
4.从盈亏平衡分析角度,判断该项目的可行性。
参考答案:
问题1:
解:项目产量盈亏平衡点和单价盈亏平衡点计算如下:
产量盈亏平衡点=固定成本/{[产品单价(1―销售税金及附加税率)]―单位产品可变成本}=
580/[60(1-6%)-40]=35.37万件
单价盈亏平衡点=[(固定成本+设计 生产能力*可变成本)/设计生产能力]+单位产品销售税金及附加
=(580+100×40)/100×(1-6%)=48.72元
问题2:
解:在市场销售良好情况下,正常年份最大可能盈利额为:
最大可能盈利额R=正常年份总收益―正常年份总成本
R=设计能力×[单价×(1-销售税金及附加税率)]-(固定成本+设计能力×单位可变成本)
=100×60(1-6%)-(580十100×40)=1060万元
问题3:
解:在市场销售不良情况下,(环球网校咨询工程师频道为您整理)每年欲获120万元利润的最低年产量为:
产量=(利润+固定成本)/[产品单价(1-销售税金及附加)]-单位产品成本
=(120+580)/[60×(1-60%)-40]=42.68万吨
产量=(利润十固定成本)/[单价―销售税金及附加]-单位产品成本
=(60+580)/[54(1-6%)-40]=59.48万吨
问题4:
答:根据上述计算结果,从盈亏平衡分析角度,判断该项目的可行性。
1.本项目产量盈亏平衡点35.37万吨,而项目的设计生产能力为100万吨,远大于盈亏平衡点产量,可见,项目盈亏平衡点较低,盈利能力和抗风险能力较强。
2.本项目单价盈亏平衡点49.40元/吨,而项目的预测单价为60元/吨,高于盈亏平衡点的单价。若市场销售不良,为了促销,产品价格降低在17.67%以内,仍可保本o
3.在不利的情况下,单位产品价格即使降低10%,每年仍能盈利60万元。所以,该项目获利的机会较大。
综上所述,可以判断该项目盈利能力和抗风险能力均较强
编辑推荐:
2017年10月份发行咨询工程师(投资)新版教材
友情提示:环球网校编辑为您搜集整理了(咨询工程师论坛与广大考生朋友们一起交流!
最新资讯
- 2025年注册咨询工程师试题2024-09-17
- 2025年咨询工程师试题2024-09-16
- 2025年咨询工程师考试试题及答案详解2024-09-15
- 2024年注册咨询工程师考题模拟2024-04-12
- 考前练习:2024年咨询工程师考试模拟题2024-04-12
- 2024年咨询工程师考试模拟试题2024-04-12
- 考前复习:2024年咨询工程师模拟题及答案2024-04-12
- 考前练习!2024年咨询工程师(投资)模拟题2024-04-12
- 2024咨询工程师考试模拟试题及答案2024-04-12
- 2024咨询工程师模拟题,考前抓紧练习2024-04-12