2017年护士资格证考试儿科护理学复习笔记第五章
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第五章 住院患儿护理及其家庭支持
1.各年龄段呼吸和脉搏正常值
年龄 |
呼吸(次/分) |
脉搏/心率 (次/分) |
呼吸:脉搏/心率 |
新生儿 |
40-45 |
120-140 |
1:3 |
1岁以内 |
30-40 |
110-130 |
1:3-1:4 |
1-3岁 |
25-30 |
100-120 |
1:3-1:4 |
4-7岁 |
20-25 |
80-100 |
1:4 |
8-14岁 |
18-25 |
70-90 |
1:4 |
2.血压测量
(1)袖带宽度:上臂长度的1/22/3
(2)收缩压(mmHg)=80+(年龄*2)
舒张压(mmHg)=2/3收缩压
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3.儿童体液平衡特点
(1)年龄越小,体液总量越多(间质液比例较高,血浆和细胞内液比例基本稳定)
(2)测定血钠估计血浆渗透压(Na+对维持细胞外液渗透压起主要作用):
血浆渗透压(mmol/l)=(血钠+10)×2
(3)水代谢特点
1)水需要量大,交换率高,对缺水耐受力差
2)体液平衡调节功能不成熟
4.脱水
等渗性脱水临床表现及其分度
|
轻度 |
中度 |
重度 |
失水占体重比例(ml/kg) |
<5% |
5%-10% |
>10% |
精神状态 |
稍差或烦躁 |
萎靡或烦躁不安 |
淡漠或昏迷 |
皮肤 |
稍干、弹性较差 |
干、苍白、弹性差 |
干、花纹、弹性极差 |
粘膜 |
稍干燥 |
干燥 |
极干燥或干裂 |
前囟和眼窝 |
较凹陷 |
凹陷 |
明显凹陷 |
眼泪 |
有 |
少 |
无 |
口渴 |
轻 |
明显 |
烦渴 |
尿量 |
稍少 |
明显减少 |
极少或无尿 |
四肢 |
温 |
稍凉 |
厥冷 |
周围循环衰竭 |
无 |
不明显 |
明显 |
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3.酸碱平衡紊乱:代谢性酸中毒
(1)临床表现
分度 |
血HCO3-(mmol/L) |
临床表现 |
轻度 |
18-13 |
症状、体征不明显 |
中度 |
13-9 |
精神萎靡、嗜睡或烦躁不安,呼吸深长,口唇呈樱桃红色 |
重度 |
<9 |
症状、体征进一步加重,恶心呕吐,呼气有酮味,心率加快,昏睡或昏迷 |
(2)治疗要点
1)pH<7.3时用碱性药物,首选5%碳酸氢钠(加5%或10%葡萄糖液稀释3.5倍成等张液体)
2)所需碳酸氢钠毫升数 -BE(剩余碱)×0.5×体重(kg)
(22-HCO3-)×体重(kg)
先给与计算量的1/2,复查血气后调整剂量
3)病情危重者给与5%碳酸氢钠5ml/kg,可提高HCO3-5mmol/L
4.钾代谢异常:低血钾症
治疗要点:1)量:一般每日220-300mg/kg,重者每日300-450mg/kg
2)途径:常静脉滴注,口服更安全,切忌静脉推注
3)不宜过浓:≤0.3%;不宜过快:≥8h
5.液体疗法
(1)常用溶液
1)混合溶液
混合溶液的配置:
溶液 |
张力 |
加入溶液(ml) |
|||
名称 |
含义 |
5%或10%葡萄糖 |
10%氯化钠 |
5%碳酸氢钠 |
|
2:1含钠液 |
氯化钠:碳酸氢钠 |
1 |
加至500 |
30 |
47 |
1:1含钠液 |
氯化钠:葡萄糖 |
1/2 |
20 |
#FormatImgID_0# |
|
1:2含钠液 |
1/3 |
15 |
|||
1:4含钠液 |
1/5 |
10 |
|||
2:3:1含钠液 |
氯化钠:葡萄糖:碳酸氢钠 |
1/2 |
15 |
24 |
|
4:3:2含钠液 |
2/3 |
20 |
33 |
2)口服补液盐(ORS):临用前温开水1000ml溶解,总渗透压245mmol/L,2/3张,适用于轻度或中度脱水无严重呕吐者
(2)液体疗法的实施
1)原则:先盐后糖,先浓后淡,先快后慢,见尿补钾,抽搐补钙
2)定量、定性、定时
|
累积损失量 |
继续损失量 |
生理需要量 |
|
定量 (ml/kg) |
轻度脱水 |
30-50 |
10-40 |
60-80 |
中度脱水 |
50-100 |
|||
中度脱水 |
100-150 |
|||
定性 (张) |
低渗性脱水 |
2/3 |
1/31/2 |
1/41/5 |
等渗性脱水 |
1/2 |
|||
高渗性脱水 |
1/31/5 |
|||
定时 |
8-12h内 |
补完累积损失量后12-16h内 |
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