二级企业培训师考试常见问答题3

    备好课的三大要素：
    一、明确备课的目的任务
    二、掌握好备齐的基本原则　
1、教学目的的决定性：内容与方法。　
2、教学内容的规定性：教学过程的设计要以教学内容为核心。　
3、教学对象的可受性：教学设计考虑赏的接受能力。　
4、教学方法的适应性：确定教学方法要充分考虑与教学内容的匹配，以及赏的个性特征。　
5、教学活动的训练性：指教学活动要突出能力训练的特点。
    三、吃透备齐的的基本要领：一是领会大纲；二是吃透教材；三是了解学员和实习场。　

    编写教案的方法
    一、深入研究教案的关键要素与内容
1、模式设计：进行结构模式和课时环节教学模式。课时进行结构模式有：传递―接受模式、示范―训练模式、指导―发展模式等；　课时环节教学模式：讲授法、讨论法、演示法、实验法、参观法、实习法、模拟操作法、影像电教法等。
2、导语设计　
3、问题设计　
4、语言设计　
5、结尾设计
    二、掌握教案编写的原则和方法
    三、尝试编写教案的草稿
    四、向老企业培训师
    五、试讲
    六、走上讲台后不断调整

    教学准备工作的三项内容
    一、明确教学工作的指导思想和宗旨　　
清楚自己在做什么、为谁做、达到什么目的、如何实现要达到的目的等；
    二、明确教学工作的主要内容和环节　　
教学工作内容包括：教材分析、教案准备、课堂管理要点、实训内容、场地等。
    三、备课和教案

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