二级企业培训师考试常见问答题5

    制定评估标准必须按一的程序科学进行：
1、确定评估指标
2、构建指标体系
3、设立指标等级
4、确定权重系数
5、进行试评

    选择评估方法要考虑以下问题：
    一、评估目标与方法的匹配性
    二、评估技能
    三、评估方法和方式的选择决不能忽视调查对象
    四、组织是否认可
    五、多种方法

    评估标准的指标体系分类
    一、关于指标体系　指标体系侧重于且较多地依赖于对事物　测量和计算，是用数字和量度来的，而不是用语言文字，它在本质是更接受于演绎的过程，即从一般原理至特殊情况中的推理。指标体系的研究方式强调研究程序的标准化、系统化和操作化。
    二、关于概括性问题描述　概括性问题也是评估标准的一种形式，是以一系列较为抽象的问题作为评估标准的，于我们常见的调查提纲。　评测在本质上上一个归纳的过程，即从特殊情况中归纳出一般的结论，是定性研究。它强调研究方式和研究手段的灵活性、特殊性。
    三、两者的关系。（各有好处和缺点，结合用最佳。）　　将指标与概括性问题描述有机结合，形成一个定性与定量相结合的评估标准体系。

    培训评估指标体系的构成
    从内涵上看：素质指标（条件指标）、职责指标（过程指标）、效能指标（效果指标）。
    按照培训评估的主体划分：以学员为主体的评估方案、以培训组织单位为主体的评估方案、以培训组织单位与用人单位为共同的评估方案。

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