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2013年企业培训师:人员素质测评与培训工作

更新时间:2013-01-24 20:43:01 来源:|0 浏览0收藏0
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  一、 知识点

  1、 人员素质测评的基本含义:就是指综合运用心理学、测量学、统计学等学科的理论、技术与方法,对人的能力水平及倾向、个性特点、行为特征等进行系统而客观的衡量评价,从而指导用人单位进行人员甄选、求职者寻求适当职业,以及知道企业、单位采取科学的方法开展职工培训,切实提高职工素质的科学方法。

  2、 人职匹配的含义:又称职业能力匹配,是指从事某一职业的人的能力与该职业的相互适应性,即我们平常所说的某个人是否适合从事某项工作。

  3、 能力的含义:是指与顺利完成某种活动有关的心理特征。通常指个体从事一定社会实践活动的本领。能力具有两方面的含义:一是指个人到目前为止所具有的知识技能;二是指认得可早就醒和潜在能力,即能力倾向性。

  4、 测评的含义。测评包括“测”和“评”两个方面。“测”是指运用适当的工具,对人的能力水平及倾向、个性特征、行为表现等进行量化的分析,也称为测量、测试、测验等。“评”是指以一定的量化指标为依据,对人的能力水平及倾向性、个性特征、行为表现进行定性的评价。人员素质测评是将定量和定性的方法紧密结合的一整套客观、科学、系统的方法

  5、 人员素质测评的内容:包括对人的能力、个人风格、动力三种因素的测评。

  6、 个人风格是指个人平时为人处世过程中表现出来的独特行为方式。一般包括气质、性格和行为风格三方面。

  7、 动力是指人们完成某项工作或从事某项活动的动机和愿望。

  8、 人员素质测评的基本特点:

  A人们心理素质上的差异性,相对稳定性和可测量性是人员素质测评得以实施的理论基础之一。

  B人员素质测评是一种客观的、间接的和相对的测量手段。

  C科学的人员素质测评必须借助于严格的统计学方法作为手段。

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