2014年企业培训师二级章节详解:培训课程体系的原则

更新时间：2013-11-25 18:43:39 来源：|0

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摘要环球网校企业培训师资格频道为大家提供2014年企业培训师二级章节详解，供大家参考之用，详见下文。

　　培训课程体系的含义(所谓体系，是指若干有关事务互相联系互相制约而构成的一个整体)：

　　一，培训课程体系的开发设计与培训目标活动相关联(培训课程是培训项目的核心所在，一般企业的培训体系都是分类分层构成的p299)。二，培训课程体系具有合理的结构和内在的逻辑性(诸多培训课程之间既相互联系又相对独立)。

　　培训课程体系的内容：

　　一，培训课程体系的名称。二，培训课程体系的设计依据。三，培训课程体系设计的目的、目标。四，培训课程体系中的具体课程名称及简要内容。

　　确立培训课程体系的原则(六原则)：

　　目的性原则、实践性原则、超前性原则、多元性原则、基础性原则、灵活性原则。

　　制定培训教学大纲的步骤(七步骤)(简答题步骤顺序不能改变)：

　　研究培训课程、分析培训课程教学条件、选择培训课程教学手段、安排培训课程教学进度、撰写培训教学大纲、征求意见，进行修改完善、老师审定。

　　编制教学大纲的方法(五条)：

　　明确分工，责任到人;遵循程序，分步实施;全面分析，深度开发;严格把关，保证质量;依据规范，写好大纲。要写好培训课程教学大纲，应当做到以下两点：内容全面、格式规范。

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