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2013年企业培训师教材解析:测验结果的简要统计分析

更新时间:2013-02-16 17:56:28 来源:|0 浏览0收藏0
摘要 环球网校编辑精心为考生整理的资料,祝大家考试顺利!

  能力点一、测验结果的统计分析方法

  1、制作科学合理的测验成绩统计表;2、结果分析要全面;3、结果分析要准确。

  能力点二、平均分数的计算方法

  1、普通算术平均数;2、加权算术平均数(比重不同)。

  能力点三、方差、标准差的计算方法

  1、方差:(某测试者成绩 ― 测试群体的平均成绩)的平方,再相加,再除以总人数。

  2、标准差:方差的开方

  能力点四、标准分数的计算方法

  公式= (被试人分数 ― 群体平均分),再除以标准差。一般调整=10Z+50

  知识点一、测验统计的有关基本概念

  1、变量:将常量规定为已知的条件,变量则是在已知条件限定下处于变化状态的量,一般分为连续变量(多种变化)和二分变量(只有两种变化);2、参照点:绝对零点、常模参照标准、标准参照标准;3、单位(基本要素):意义明确、有相同的价值;4、量表:一个拥有参照点和单位的,可以体现测量规则的连续体。分为:命名量表、顺序量表、等距量表、等比量表。

  知识点二、四类量表的含义

  1、命名量表(类别量表):按一定规则规定了事物的类别或名称;

  2、顺序量表(等级量表):将事物分成若干等级,并按一次次序排列;

  3、等距量表(区间量表):各数据之间具有相等的单位;

  4、等比量表(比率量表):数据具有相等单位和绝对零点。

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