教师招聘考试笔试每日一练(11.5)试题及解析二
【摘要】短时记忆被称为工作记忆,在信息加工中居于核心地位。更多内容可详见下面环球网校教师招聘考试频道整理的教师招聘考试笔试每日一练(11.5)试题及解析二。
1.下列不属于元认知策略的是( )
A.计划策略 B.监控策略 C.调节策略 D.选择策略
2.被称为工作记忆,在信息加工系统中居于核心地位的是( )
A.感觉记忆 B.短时记忆 C.有意记忆 D.长时记忆
3.学生学习了“四边形”的知识以后,再学习“平行四边形”的相关知识,这种学习属于( )
A.上位学习 B.下位学习 C.概念学习 D.并列学习
4.夸美纽斯曾说过:“凡是需要知道的事物,都要通过事物本身来进行教学;那就是说,应该尽可能地把事物本身或代替它的图像放在面前,让学生去看看、摸摸、听听、闻闻等。”这反映了哪种教学原则()。
A.启发性原则 B.因材施教原则
C.直观性原则 D.理论联系实际原则
5.教育改革的核心是()。
A.内容改革 B.方法改革 C.课程改革 D.途径改革
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【摘要】短时记忆被称为工作记忆,在信息加工中居于核心地位。更多内容可详见下面环球网校教师招聘考试频道整理的教师招聘考试笔试每日一练(11.5)试题及解析二。
环球网校整理答案及解析:
1.选D。【解析】选择策略属于干扰选项。
2.选B。【解析】短时记忆被称为工作记忆,在信息加工中居于核心地位。
3.选B。【解析】下位学习又称为类属学习,是一种把新的观念归属于认知结构中原有观念的某一部位,并使之相互联系的过程。“平行四边形”属于“四边形”的知识,所以是下位学习。
4.选C。【解析】直观性原则是指在教学中引导学生直接感知事物、模型或通过教师用形象语言描绘教学对象,使学生获得丰富的感性认识。
5.选C。【解析】课程是学校教育的基础,课程改革是当代教育改革的核心。
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