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湖北恩施市乡镇边远小学2016年教学点定向聘用教师14人公告

更新时间:2016-11-07 10:05:53 来源:环球网校 浏览17收藏8
摘要   【摘要】湖北恩施市乡镇边远小学2016年教学点定向聘用教师14人,报名时间是11月10日至11日,有意者可详见下面环球网校教师招聘考试频道整理的湖北恩施市乡镇边远小学2016年教学点定向聘用教师14人公告。  

  【摘要】湖北恩施市乡镇边远小学2016年教学点定向聘用教师14人,报名时间是11月10日至11日,有意者可详见下面环球网校教师招聘考试频道整理的湖北恩施市乡镇边远小学2016年教学点定向聘用教师14人公告。

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  根据中共恩施市委、恩施市人民政府《关于创新人才特区工作体制机制的意见》(恩市发〔2014〕6号)文件精神,为切实加强乡镇边远村小、教学点教师队伍建设,确保当地教师队伍稳定,经市编委同意,决定定向聘用一批教师,现将招聘事项公告如下:

  一、聘用岗位及数量(共14名)

  红土乡石灰窑小学英语教师1名,新塘乡木栗教学点数学教师1名,沙地乡楠木园教学点数学教师1名,崔家坝镇茅田坪小学英语教师1名,白杨坪镇张家槽小学语文教师1名,沐抚办事处高台教学点数学教师1名,板桥镇堤场小学语文教师1名,盛家坝乡麻茶沟小学英语教师1名,芭蕉侗族乡戽口教学点语文教师1名,白果乡见天坝小学数学教师1名,太阳河乡柑树垭小学英语教师1名,屯堡乡双龙小学数学教师1名,三岔乡芬水小学数学教师1名,龙凤镇青堡教学点语文教师1名。

  二、聘用对象基本条件

  (一)应聘者须同时符合以下条件:

  1.遵纪守法,品行端正;

  2.户籍为应聘岗位所在乡镇的户籍(因读大中专已将本人户口从本乡镇转出的按具有本乡镇户籍对待);

  3.志愿到本乡镇村小、教学点任教,爱岗敬业,乐于奉献;

  4.具有符合教师岗位的专业能力,有较好的表达能力和较强的综合素质;

  5.身心健康,适应农村村小、教学点工作需要;

  6.具有专科及以上学历;

  7.持有小学及以上教师资格证书;

  8.年龄在35周岁以下(即1981年9月1日以后出生)。

  (二)有下列情况之一的不受理报考:

  1.曾因犯罪受过刑事处罚的;

  2.曾被开除公职的;

  3.法律、法规、规章规定可不受理报考的人员。

  三、招聘程序和方法

  本次公开招聘由市教育局市人社局共同组织。采取本人报名,全市统一笔试、面试、考核、体检的方式进行。笔试、面试总成绩实行百分制,笔试占50%、面试占50%。

  1.报名时间:2016年11月10日至11日

  2.报名地点:市教育局人事科。

  3.报名的同时进行资格审查。

  4.考试

  (1)笔试

  笔试时间:2016年11月16日上午9:00—11:00

  笔试内容:专业水平能力

  领取《准考证》时间:2016年11月15日

  领取《准考证》地点:在报名点领取

  笔试地点:见《准考证》

  (2)面试

  面试人员依据笔试成绩按照乡镇岗位录取数1:3的比例分别确定。报考人数未达到1:3比例的仍组织面试,笔试、面试总成绩达到60分者才能进入考核程序。

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  面试以课堂教学的形式进行。主要测察应聘者适应岗位要求的基本素质,包括一般能力、业务能力、思维能力、应变能力、敬业精神、组织协调能力、语言表达能力、板书水平等。

  面试时间:2016年11月23日

  面试地点:恩施市硒都民族小学

  5.考核、体检

  分乡镇按照考试总成绩从高分到低分按1:1的比例确定考核、体检人员,若考试总成绩出现并列,则面试成绩高者优先,建档立卡精准扶贫户的对象优先。

  ﹙1﹚考核

  考核时间:2016年11月28日

  考核内容:主要考核应聘者遵纪守法情况,政治表现等。

  考核方式:采取定性考核方式进行。定性考核:查阅个人档案、资料和有关部门证明,走访调查等。考核结果分为合格、不合格两个等次,考核等次为不合格者不予选调。

  ﹙2﹚体检

  体检按照《公务员录用体检通用标准(试行)》,由市教育局组织应聘上线人员到市级以上医院实施,体检不合格的可依次递补。

  四、聘用及管理

  拟聘对象由市教育局市人社局公示,公示期为7天。公示期间,市教育局市人社局设置举报电话,受理举报。公示后发现有不符合聘用条件和弄虚作假等违规行为的,取消相关人员的拟聘资格。公示期满后,对符合聘用条件的,按程序办理聘用手续。

  1.合同管理:定向聘用教师必须与用人单位签订《劳动合同》,对定向聘用教师实行合同管理。聘用人员必须与用人单位签订5年服务期的承诺协议。

  聘用期内,工资待遇纳入财政预算。薪酬:每月工资2500元(含社会保险的个人应缴部分)。聘用期满,经考察合格,在编制人事计划内,可按程序纳入编制人事管理。离开其工作岗位的,其编制人事关系自然终止。

  2.日常管理:按照教育法规及相关政策要求进行日常管理。

  3.考核管理:考核的重点是职业道德、思想作风、学习态度、学习成绩、工作实绩等。考核方式主要为专项工作考核,学期、年度考核,满期考核等。

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