教师招聘《教育心理学》第三章不定项选择题二
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【摘要】在教师招聘考试中，常见教育心理学试题。想要掌握好教育心理学，要大量训练，做题就是检验知识熟练度的一种较为直接的方法。下面即为环球网校小编整理的教师招聘《教育心理学》第三章不定项选择题二，请认真学习。
点击阅读：教师招聘考试《教育心理学》章节习题汇总
1、第一个将巴甫洛夫的研究结果作为理论基础的人是( )。
A、斯金纳
B、桑代克
C、班杜拉
D、华生(环球网校小编整理教师招聘《教育心理学》第三章不定项选择题二)
2、“给我一打健康的婴儿，不管他们 的状况如何，我可以任意把他们培养成从领袖到小偷等各种类型的人。”这句话出自( )。
A、科尔伯格
B、皮亚杰
C、米尔顿
D、华生
3、“试误说”是由( )提出来的。
A、苛勒
B、杜威(环球网校小编整理教师招聘《教育心理学》第三章不定项选择题二)
C、桑代克
D、班杜拉
4、当学生取得好的成绩后，老师和家长给予表扬和鼓励，这符合桑代克学习规律中的( )。
A、准备律
B、练习律
C、动机律(环球网校小编整理教师招聘《教育心理学》第三章不定项选择题二)
D、效果律
5、由于一个学生进步明显，老师取消了对他的处分，这属于( )。
A、正强化
B、负强化
C、奖励(环球网校小编整理教师招聘《教育心理学》第三章不定项选择题二)
D、惩罚
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【摘要】在教师招聘考试中，常见教育心理学试题。想要掌握好教育心理学，要大量训练，做题就是检验知识熟练度的一种较为直接的方法。下面即为环球网校小编整理的教师招聘《教育心理学》第三章不定项选择题二，请认真学习。
点击阅读：教师招聘考试《教育心理学》章节习题汇总
6、“先行组织者”的提出者是美国著名心理学家( )。
A、斯金纳
B、布鲁纳
C、奥苏贝尔
D、桑代克
E、班杜拉
7、学生学习“功=力×距离”，这种学习属于( )。
A、辨别学习
B、符号学习
C、概念学习
D、规则或原理学习
E、公式学习
8、根据学习的定义，下列属于学习现象的是( )。
A、吃了酸的食物流唾液
B、望梅止渴
C、蜘蛛织网(环球网校小编整理教师招聘《教育心理学》第三章不定项选择题二)
D、儿童模仿电影人物的行为
E、了解低碳生活并付诸行动
9、观察学习的过程包括( )。
A、注意过程
B、保持过程
C、复制过程
D、动机过程
E、模仿过程(环球网校小编整理教师招聘《教育心理学》第三章不定项选择题二)
10、奥苏贝尔提出，组织学习的原则与策略是( )。
A、逐渐分化原则
B、整合协调原则
C、先行组织者策略
D、同化原则
E、练习原则(环球网校小编整理教师招聘《教育心理学》第三章不定项选择题二)
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11、掌握学科结构的教学原则有( )。
A、动机原则
B、结构原则
C、程序原则
D、强化原则
E、整合原则
12、班杜拉把学习划分了三种类型，一种观察学习是从他人的行为中获得一定的行为规则或原理，这种学习称为( )。(环球网校小编整理教师招聘《教育心理学》第三章不定项选择题二)
A、直接的观察学习
B、抽象的观察学习
C、间接的观察学习
D、形象的观察学习
E、创造性的观察学习
13、根据强化的性质和目的可以分成( )。
A、自然强化物和人为的近似强化物
B、积极强化和消极强化
C、正强化和负强化
D、强化和惩罚(环球网校小编整理教师招聘《教育心理学》第三章不定项选择题二)
14、操作性条件反射学说的代表人物是( )。
A、斯金纳
B、巴甫洛夫
C、桑代克
D、班杜拉(环球网校小编整理教师招聘《教育心理学》第三章不定项选择题二)
15、提出有意义学习论的心理学家是( )。
A、奥苏贝尔
B、维果斯基
C、杜威
D、皮亚杰
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16、在实际教学中，教师不能突袭(比如，应该学习新知识，却进行考试)，这不利于学生学习，其做法依据的是学习的( )。
A、准备律
B、练习律
C、效果律(环球网校小编整理教师招聘《教育心理学》第三章不定项选择题二)
D、条件反射
17、行为塑造和行为矫正的原理和依据是( )。
A、操作性条件作用理论
B、经典条件作用理论
C、精神分析理论
D、认知理论
18、负强化是指( )。
A、呈现一个刺激以增加一个反应发生的概率
B、呈现一个刺激以降低一个反应发生的概率
C、撤销一个刺激以增加一个反应发生的概率
D、撤销一个刺激以降低一个反应发生的概率
19、班杜拉认为，人的学习最重要的形式是( )。
A、发现学习(环球网校小编整理教师招聘《教育心理学》第三章不定项选择题二)
B、合作学习
C、观察学习
D、有意义学习
20、提出学习是由顿悟而产生的心理学家是( )。
A、桑代克
B、巴甫洛夫
C、斯金纳
D、苛勒(环球网校小编整理教师招聘《教育心理学》第三章不定项选择题二)
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参考答案
1、D
2、D
3、C
4、D
5、B
6、C
7、D
8、DE
9、ABCD
10、ABC
11、ABCD
12、B
13、C
14、A
15、A
16、A
17、A
18、C
19、C
20、D
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