2020年临床执业医师考试医学心理学第五单元备考练习题

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五、心理评估

一、A1

1、IQ=15(X-M)/S+100智商是指

A、晶体智商

B、混合智商

C、比率智商

D、离差智商

E、液体智商

2、心理评估不常用的方法是

A、实验法

B、调查法

C、晤谈法

D、评定量表

E、心理测验法

3、心理测验工作应遵守的原则正确的是

A、真诚、中立、回避

B、自主、学习、实效

C、信度、效度，常模

D、自强、自立、自省

E、客观、保密、标准化

4、反映一个测验工具的正确性是指

A、测验的效度

B、测验的信度

C、测验的样本

D、测验的常模

C.测验的概念

5、用16种人格因素测验量表(16PF)测验某人的人格特征，这一方法依据的是下列哪种理论

A、艾森克人格理论

B、卡特尔人格理论

C、弗洛伊德人格理论

D、斯金纳的人格理论

E、罗杰斯的人格理论

6、智商IQ的结论是“超常“，其分数为

A、70～79

B、80～89

C、90～109

D、110～130

E、>130

7、临床心理评估是心理治疗和心理咨询的

A、前提

B、依据

C、效果判定

D、效果评价

E、以上都是

8、心理评估中最常用的方法是

A、会谈法

B、调查法

C、观察法

D、临床评定量表

E、心理测验法

9、下列不属于心理测量标准化要求的内容是

A、有固定施测条件

B、标准的指导语

C、统一的记分方法

D、符合实际情况

E、使用标准化工具

10、目前我国最常用的智力量表是

A、斯坦福-比纳智力量表

B、洛奇-桑代克智力量表

C、韦克斯勒智力量表

D、瑟斯顿智力量表

E、勒特国际操作量表

11、艾森克人格问卷的分量表中，代表情绪稳定性特征的是

A、E

B、N

C、P

D、L

E、以上都不是

12、卡特尔人格因素问卷，将人格因素分为

A、18个

B、16个

C、14个

D、12个

E、8个

13、明尼苏达多项人格调查表最初是根据什么需要编制的

A、心理学应用

B、职业选择

C、临床医学

D、人类学研究

E、精神病临床

14、投射性测验的理论基础是

A、精神分析理论

B、行为主义理论

C、人本主义理论

D、认知理论

E、心理生理学理论

15、依据心理学的理论和方法对人的心理品质及水平做出的鉴定称为

A、心理诊断

B、心理测量

C、心理测验

D、心理调查

E、心理评估

16、为了了解被检者的思维品质，检查者使用了填词测验，这种测验方法属于

A、投射法

B、问卷法

C、作业法

D、操作法

E、以上都不是

17、“一种心理测量的工具”称为

A、心理评估

B、心理鉴定

C、心理测验

D、心理观察

E、心理调查

18、效度反映心理测量结果的

A、一致性

B、可靠性

C、真实性

D、代表性

E、客观性

19、关于心理评估的说法正确的是

A、又叫心理测验

B、是对个体的心理品质水平作出全面的鉴定

C、是一种测量工具，但使用不当也会造成严重后果

D、一般采用标准化数量化原则

E、种类繁多应用广泛

20、心理评估的常用方法不包括

A、调查法

B、观察法

C、个案法

D、测验法

E、作品分析法

21、测验工具能够测量出其所要测东西的真实程度称为

A、信度

B、效度

C、常模

D、常模团体

E、标准

22、洛夏墨迹试验属于

A、智力测验

B、人格测验

C、神经心理测验

D、诊断测验

E、评定量表

23、不属于评定量表的特点的是

A、都是以自评的形式进行

B、材料无严格限制

C、简便易用

D、偏重于实用

E、使用者不必经特殊培训

24、“受试者根据自己的理解和感受对一些意义不明的图像、墨迹作出回答，借以诱导出受试者的经验、情绪或内心冲突”称为一种

A、智力测验

B、投射测验

C、运动测验

D、感知测验

E、人格测验

25、用于投射性测验的是

A、明尼苏达多项人格调查表

B、比奈智力测试

C、卡特尔16PF测量

D、主题统觉测验

E、90项症状自评

26、“比奈-西蒙量表”属于一种

A、智力测验

B、人格测验

C、神经心理测验

D、评定量表

E、投射测验

27、使用明尼苏达多项人格调查表(MMPI)测查某人的人格特征，并计算各人格因子得分，这是

A、心理评估

B、心理测量

C、心理测验

D、心理诊断

E、以上都不是

28、目前最常用的智力高低表示法是

A、比率智商

B、离差智商

C、百分位数

D、智力年龄

E、项目数

二、A2

1、男孩，8岁。上课反应迟钝，一般学习任务难以完成，家长带其心理门诊就诊。此时，心理治疗师应该首先考虑使用的心理评估工具是

A、WISC

B、SDS

C、16PF

D、EPQ

E、SAS

2、一位心理学老师为了对一3岁幼儿作心理评估，去孩子所在的幼儿园观看该幼儿在游戏中的表现，这种心理评估的方法是

A、现状调查法

B、自由式会谈法

C、控制观察法

D、自然观察法

E、心理测验法

3、智商同为85，其一是山区农民。结合他受教育程度和所处环境，考虑其智力基本正常;其二是某大学教授，结合其他表现，考虑有大脑退行性改变的可能，这是遵循心理测验的

A、标准化原则

B、保密性原则

C、客观性原则

D、统一性原则

E、以上都不是

4、.某儿童8岁，在智力测验中得分为100，则其智商(IQ)为

A、超常

B、优秀

C、平常

D、不能判断

E、以上都不对

三、B

1、A.人格测验问卷

B.智力测验

C.人格投射测验

D.评定量表

E.神经心理学测验

<1> 、SLC-90属于

A B C D E

<2> 、主题统觉测验属于

A B C D E

<3> 、明尼苏达多相人格调查表属于

A B C D E

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答案部分

一、A1

1、

【正确答案】 D

【答案解析】 离差智商的计算公式为：IQ=100+15(X-M)/SD。

【该题针对“心理评估”知识点进行考核】

2、

【正确答案】 A

【答案解析】 心理评估常用的方法包括观察法、调查法、会谈法、作品分析法、心理测验法。

【该题针对“心理评估”知识点进行考核】

3、

【正确答案】 E

【答案解析】 应用心理测试的一般原则是：标准化原则、保密原则、客观性原则。

【该题针对“心理评估”知识点进行考核】

4、

【正确答案】 A

【答案解析】 测验的效度是指测验工具的测验结果要科学、真实、有效。

【该题针对“心理评估”知识点进行考核】

5、

【正确答案】 B

【答案解析】 卡特尔人格理论是通过因素分析法得出16个人格因素，含180多个题目。16PF已在我国试用，对于选拔人才和职业咨询等有一定的参考价值。

【该题针对“心理评估”知识点进行考核】

6、

【正确答案】 E

【答案解析】 临床上如智商(IQ)的结果大于130分为超常，70～130分为正常，低于70分为低下。

【该题针对“心理评估”知识点进行考核】

7、

【正确答案】 E

【答案解析】 心理评估在医学心理学中的作用是非常重要的，医学心理学的一个大的领域是临床心理学，而临床心理学的两个基本任务是：一是临床心理评估，另一个是心理干预(如心理治疗或心理咨询)。显然心理评估是心理干预的重要前提和依据，同时心理评估还可对心理干预的效果作出判定。

【该题针对“心理评估”知识点进行考核】

8、

【正确答案】 A

【答案解析】 ABCDE都属于心理评估的方法，但在临床中以会谈法最常见。会谈法也称交谈法或晤谈法，其基本形式是主试者与被评估者面对面语言交流，是心理评估中最常用的一种方法。

【该题针对“心理评估”知识点进行考核】

9、

【正确答案】 D

【答案解析】 因为心理学测试是一种数量化手段，因此这一原则必须贯彻于始终。标准化原则要求的内容是：应采用公认的标准化工具;施测方法要严格要求根据测验指导手册的规定执行;要有固定的施测措施;标准化的指导语;要有良好的信度和效度。

【该题针对“心理评估”知识点进行考核】

10、

【正确答案】 C

【答案解析】 1981年以后，我国先后对韦克斯勒成人智力表、韦克斯勒儿童智力表、韦克斯勒学龄前儿童智力表三个量表进行了修订，产生了便于我国文化背景使用的韦克斯勒量表。

【该题针对“心理评估”知识点进行考核】

11、

【正确答案】 B

【答案解析】 艾森克人格问卷(EPQ)的四个分量表分别为：①E量表，主要测量人格的外显或内隐倾向②N量表，测情绪稳定性③P量表，测潜在的精神特质或称倔强④L量表，也称“测谎”，为效度量表。

【该题针对“心理评估”知识点进行考核】

12、

【正确答案】 B

【答案解析】 卡特尔人格理论是通过因素分析法得出16个人格因素，含180多个题目。

【该题针对“心理评估”知识点进行考核】

13、

【正确答案】 E

【答案解析】 明尼达多相人格调查表是由美国明尼达大学Hathaway和McKinney两人根据精神病临床需要于1943年编制而成的。

【该题针对“心理评估”知识点进行考核】

14、

【正确答案】 A

【答案解析】 投射性测试与精神分析的理论有关。

【该题针对“心理评估”知识点进行考核】

15、

【正确答案】 E

【答案解析】 心理评估是依据心理学的理论和方法对人的心理品质及水平所作出的鉴定。

【该题针对“心理评估”知识点进行考核】

16、

【正确答案】 A

【答案解析】 投射性测试是把一些模糊的云雾状墨迹或无一定意义的图像或不完整的句子呈现给受试者，让受试者根据自己的认知和体验来解释、说明及联想，以诱导出受试者的经验，是他的人格特点“投射”到这些测试材料上。

【该题针对“心理评估”知识点进行考核】

17、

【正确答案】 C

【答案解析】 心理测量的工具称为"心理测验''。心理测验是心理评估中的一种方法。此外，在心理评估时还有观察法、调查法、会谈法等。作心理评估的目的是要对人的心理品质或有无心理障碍作出心理方面的鉴定。所以明确了这些概念以后，就不会将不同的选项中的概念混淆。

【该题针对“心理评估”知识点进行考核】

18、

【正确答案】 C

【答案解析】 效度指一个测量工具能够测量出其所要测东西的真实程度。

【该题针对“心理评估”知识点进行考核】

19、

【正确答案】 B

【答案解析】 心理评估与心理测验有密切的关系，但二者不等同，心理测验是心理评估的常用方法之一。C、D、E是对心理测验的描述。

【该题针对“心理评估”知识点进行考核】

20、

【正确答案】 C

【答案解析】 包括调查法、观察法、会谈法、作品分析法和心理测验法。

【该题针对“心理评估”知识点进行考核】

21、

【正确答案】 B

【答案解析】 信度主要是指测量结果的可靠性或一致性，包括在时间上的一致性，也包括内容和不同评分者之间的一致性。效度是测验可以测量到所要测量的对象的程度，它反映测验结果的有效性和正确性。常模是指常模团体的分数分布，是解释测验分数的基础。信度、效度和常模是心理测验中的几个最基本概念。

【该题针对“心理评估”知识点进行考核】

22、

【正确答案】 B

【答案解析】 洛夏测验和主题统觉测验一样都是投射性人格测验。此外，常用的人格测验还包括明尼苏达多项人格调查表(MMPI)、卡特尔16项人格因素问卷(16PF)、艾森克人格问卷(EPQ)等。常用的智力测验是比奈-西蒙量表、韦氏智力量表，常用的临床评定量表有SCL-90症状自评量表、SDS抑郁自评量表、SAS焦虑自评量表等。

【该题针对“心理评估”知识点进行考核】

23、

【正确答案】 A

【答案解析】 评定量表与严格意义上的心理测验有一定的差别，具体表现在;①理论背景不一定严格;②更强调实用性，简单易行;③多用原始分直接评价，多作为筛查工具;④实测条件不严格。评定量表可以自评也可以他评。

【该题针对“心理评估”知识点进行考核】

24、

【正确答案】 B

【答案解析】 心理测验从测查方式上来说有两类，一种称为客观性测验，测验的题目和内容都比较清楚，反映了一定的测查意义;另一种测验的内容含糊不清，如看一些云雾状的墨迹，图画没有交代背景和相关信息，或给出写了一半的句子要受试者来作答。这样做的目的是为了避免受试者对心理测验的内容和目标有所猜测，从而回避应该作出的反应。这种测验叫投射测验。投射的概念来自于精神分析的理论，认为人的潜意识会将内心的体验和个性特征无意识地投射到外界的某个载体上，有经验的测验者可以从中了解受试者的真实想法和心理特征。当然，投射测验多用于测人格，也可以看作是一种人格测验，但此题中B选项最贴切。

【该题针对“心理评估”知识点进行考核】

25、

【正确答案】 D

【答案解析】 投射性测验是指观察个体对一些模糊的或者无结构材料所作的反应，通过被试的想象而将其心理活动从内心深处暴露或投射出来的一种测验，用于了解被试的人格特征和心理冲突。主题统觉测验：主试向被试者呈现模糊情景的图片，要求被试者根据所给的图片讲述一个故事，以了解被试者的人格特征。

【该题针对“心理评估”知识点进行考核】

26、

【正确答案】 A

【答案解析】 “比奈-西蒙量表”是1905年法国的心理学家比奈受当时的法国教育当局的委托，为筛选小学入学儿童中的智力发育障碍者而与他的学生西蒙一起编制的一套智力测验。这是世界上最早出现的正式的心理测验，具有划时代意义，因此在心理测量的历史上非常著名。也因此其他选项是不正确的。

【该题针对“心理评估”知识点进行考核】

27、

【正确答案】 B

【答案解析】 心理测量是指依据一定的心理学理论，使用一定的操作程序，给人的能力、人格及心理健康等心理特性和行为确定出一种数量化的价值。广义的心理测量不仅包括以心理测验为工具的测量，也包括用观察法、访谈法、问卷法、实验法、心理物理法等方法进行的测量。

【该题针对“心理评估”知识点进行考核】

28、

【正确答案】 B

【答案解析】 智商有两种，一种是比率智商，智力年龄÷实足年龄=智力商数。如果某人智龄与实龄相等，他的智商即为100，表示其智力中等。另一种是离差智商(IQ)，把一个人的测验分数与同龄组正常人的智力平均数之比作为智商。现在大多数智力测验都采用离差智商。

【该题针对“心理评估”知识点进行考核】

二、A2

1、

【正确答案】 A

【答案解析】 8岁男孩学习成绩不好，首先应评估该男孩的智力是否正常，8岁男童多采用韦克斯勒儿童智力量表(WISC)适用于6-16岁。SDS(抑郁自评量表)主要评估患者的抑郁严重程度。16PF(卡特尔16项人格问卷)、EPQ(艾森克人格问卷)主要用于人格测验。SAS(焦虑自评量表)主要用于评估焦虑严重程度。

【该题针对“心理评估”知识点进行考核】

2、

【正确答案】 D

【答案解析】 自然观察法是指调查员在一个自然环境中(包括超市、展示地点、服务中心等)观察被调查对象的行为和举止。

【该题针对“心理评估”知识点进行考核】

3、

【正确答案】 C

【答案解析】 心理测试的结果只是测出来的东西，所以对结果作出评价时要遵循客观性原则。也就是要“实事求是”，对结果的解释要符合受试者的实际情况。总之，在下结论的时候不要草率从事，在做结果评价时应结合受试者的生活经历、家庭、社会环境以及通过会谈、观察法所得的各种资料全面考虑。

【该题针对“心理评估”知识点进行考核】

4、

【正确答案】 C

【答案解析】 临床上如智商(IQ)结果大于130分为超常，70～130分为正常，低于70分为低下(智力缺陷等级：轻度50～69分;中度35～49分;重度20～34分;极重度0～19分)。

【该题针对“心理评估”知识点进行考核】

三、B

1、

【正确答案】 D

【答案解析】 SLC-90项症状自评量表属于精神症状评定量表。

【该题针对“心理评估”知识点进行考核】

【正确答案】 C

【答案解析】 人格投射测试包括：洛夏墨迹测试、主题统觉测试。

【该题针对“心理评估”知识点进行考核】

【正确答案】 A

【答案解析】 人格测试问卷包括：明尼苏达多相人格调查表、卡特尔16项人格因素问卷、艾森克人格问卷。

【该题针对“心理评估”知识点进行考核】

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