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2013年人力资源管理师三级章节习题:管理心理与组织行为(30)

更新时间:2015-12-09 17:52:46 来源:|0 浏览0收藏0

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摘要 环球网校人力资源管理师频道为大家提供2013年人力资源管理师三级章节练习题,供大家参考之用,详见下文

  21. 人力资源开发是以( )形成一个相对独立的理论体系

  A. 提高效率为核心

  B. 经济学和管理学

  C. 挖掘潜力为宗旨

  D.立体开发为特征

  E. 技能开发和环境开发

  22. 在人力资源开发中,激励理论认为调动人的积极性主要有( )途径

  A. 需要激励

  B. 目标激励

  C. 行为激励

  D.综合激励

  E. 报酬休假激励

  23. 人力资源理论体系包括( )

  A. 心理开发

  B. 生理开发

  C. 伦理开发

  D.技能开发

  E. 环境开发

  24. 人力资源的生理开发要研究( ),以便采取有效措施,加以防护

  A. 温度、湿度

  B. 气压、振动

  C. 毒物、噪声

  D.辐射

  E. 环境生理效应

  25. 人力资源伦理开发的任务是( )

  A. 要使劳动者培养和树立责任感

  B. 培养义务感、正义感、道德感

  C. 培养和树立事业心、同情心、唤起良知

  D.唤起恻隐之心、羞耻之心、礼让之心、是非之心

  E. 不断地提高全民族的劳动伦理素质

  26. 人力资源创新软件是指( )

  A. 人力资源创新的人文支撑系统

  B. 文化

  C. 社会风尚

  D.学术氛围

  E. 能力建设体系

  27. 人力资源开发主体主要有( )

  A. 国家

  B. 社会

  C. 企业

  D.组织

  E. 个人

  28. 职业开发的意义包括( )

  A. 有助于对员工进行全面分析

  B. 有助于分析组织中不同的职业及其相互作用的方式

  C. 有助于对员工的技能进行全面开发

  D.扩大了组织发展的内涵

  E. 有助于分析和理解组织气氛或组织文化

  29. 职业开发系统是一个由( )相互作用构成的系统

  A. 国家

  B. 社会

  C. 企业

  D.组织

  E. 个人

  30. 职业开发主体的作用包括( )作用

  A. 国家的

  B. 组织的

  C. 个人的

  D.内部机构的

  21. ACD

  22. ABCD

  23. ABCDE

  24. ABCDE

  25. ABCDE

  26. ABCD

  27. ABDE

  28. ABDE

  29. BDE

  30. BCE

 

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