2013年人力资源管理师三级章节习题:培训与开发(12)
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11. 岗位培训的制度化包括培训( )
A. 考核
B. 立法
C. 政策
D.要求
E. 结果
12. 培训前对培训师的一般要求( )
A. 要有教师资格证
B. 做好准备工作
C. 决定如何在学员之间分组
D.检查培训者指南
E. 根据学员的情况进行取舍
13. 培训需求分析就是( )
A. 弄清谁需要培训
B. 为什么要培训
C. 培训什么人
D.要达到的目的
E. 研究的过程
14. 培训组织层次需要分析包括( )
A. 组织目标
B. 组织效率
C. 组织资源
D.组织文化
E. 工作任务
15. 培训需求分析时员工个人是否需要培训决定( )
A. 员工素质
B. 员工的要求
C. 员工技能
D.工作态度
E. 工作绩效
16. 分析培训需求，需要由企业的( )共同协商确定
A. 组织计划部门
B. 相关岗位
C. 相关部门
D.相关小组
E. 以及培训组织管理部门
17. 重点团队分析法是面谈法的改进，其优点是( )
A. 不必和每个员工逐个面谈
B. 花费的时间和费用比面谈法要少得多
C. 可以发挥头脑风暴法的作用
D.得到培训需求信息更有价值
E. 易激发小组成员对企业培训的使用感和责任感
18. 培训内容的开发要坚持( )，提升素质的基本原则
A. 满足需求
B. 突出重点
C. 立足当前
D.讲求实用
E. 考虑长远
19. 评估手段选择的正确内容是( )
A. 如何考核培训的成败
B. 如何进行中间效果的评估
C. 如何评估培训结束时受训者的学习效果
D.如何确立培训者成绩
E. 如何考察在工作中的运用情况
20. 年度培训计划要具备以下哪些内容( )
A. 培训方式
B. 培训教师
C. 培训组织人
D.考评方式
E. 培训费预算
11. BC
12. BCDE
13. ABC
14. ABCDE
15. ACDE
16. ABCE
17. AB
18. ABCDE
19. ABCE
20. ABCDE
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