2013年人力资源管理师三级章节习题:培训与开发(3)
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21. 以下提法不是培训前对培训师的基本要求的是( )
A. 做好准备工作
B. 决定如何在学员之间分组
C. 对“培训者指南”中提到的材料进行检查
D.要求培训师结合实际培训
22. ( )是了解受训人员组成需求的关键。
A. 组织者
B. 考核者
C. 培训者
D.培训师
23. 为了保证培训取得预期的效果，必须对培训进行全程( )
A. 监控和评估
B. 监控和反馈
C. 监控与规划
D.监控与效果
24. 讲授法受到教师水平和学员接受知识能力影响，会使受培训者感到传授方式较为( )
A. 新鲜
B. 枯燥单一
C. 难以接受
D.和实际脱节
25. 以下说法中，你认为专题讲座法内容正确的是( )
A. 培训占用大量的时间，形式比较灵活
B. 可随时满足员工某一方面的培训需求
C. 大多数员工可以接受
D.培训投入少
26. 以受训者为中心的研讨常常采用分组讨论的形式，采用的方法有：一是由教师提出问题或任务，受训者独立提出解决方法;二是( )，受训者就某议题进行自由讨论，相互启发。
A. 不规定研究的任务
B. 不规定议题
C. 不规定方式
D.不规定方法
27. 一旦现任管理人员因退休、提升、调动等原因离开岗位，训练有素的受训者便可立即顶替，此种培训方法是( )
A. 工作实践法
B. 工作指导法
C. 工作模拟法
D.工作操作法
28. 案例分析法解决问题的过程有：①找问题;②查原因;③提方案;④细比较;⑤分主次;⑥做决策;⑦试运行，其正确的过程是( )
A.①②③④⑤⑥⑦
B.①②③⑤⑥⑦④
C.①⑤②③④⑥⑦‘
D.①⑤④③②⑥⑦
29. 模拟训练法可以提高受训者的( )能力。
A. 特定的工作行为
B. 特定的应变
C. 处理问题
D.特定工作的技能
30. ST法称为( )
A. 塑造训练法
B. 管理者训练法
C. 头脑风暴训练法
D.敏感性训练法
21-30 DDABB ABCCD
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